一位中学生在2012年“两会”期间写信给全国人民代表大会,反映当地存在的社会问题,并提出了多项建议。这件事反映了这位学生具有
题型:浙江省期中题难度:来源:
一位中学生在2012年“两会”期间写信给全国人民代表大会,反映当地存在的社会问题,并提出了多项建议。这件事反映了这位学生具有 |
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A.良好的公民道德 B.良好的法律意识 C.良好的科学素养 D.良好的公民意识 |
答案
D |
举一反三
【请你参加活动与探索】 在学习了“公民的权利和义务”这一节后,思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品,谈谈这节课的感受。(三位同学上台表演) 小军:嗨!这节课真有意思,以前我光知道法律赋予我们各种权利。现在才知道,享受权利时还必须履行义务。 小刚:履行义务?那多累啊,你想享受权利,所以必须履行义务。我放弃权利,不就可以不用再去理什么义务了吗? 婷婷:放弃所有的权利?那多没劲!对了,我有一个好办法:咱们可以多享受一些权利少尽点义务,这不是两全其美嘛! |
(1)你知道我国法律赋予公民的基本权利和基本义务分别有哪些吗?(权利和义务各答出一个即可)。 ________________________________________________________________________________ (2)对于小品中三位同学的观点,你赞成谁?反对谁?并简要说明理由。 ________________________________________________________________________________ |
中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。下列人员不属于中华人民共和国公民的是 |
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A、具有中国国籍,正在监狱服刑但被剥夺了政治权利的人 B、长期居住在国外的中国外交官 C、长期居住在中国的美籍华人 D、和北京姑娘结了婚的台湾商人 |
【身临其境 我思我悟】 某中学八(5)班学生最近发生了几起侵权事件,班主任王老师针对这一情况在班级里开展了维权宣传活动,如果你是班级一员,请你围绕这一主题出一期“普法角”知识板报。 |
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(1)请将“普法角”空白处补充完整。 ________________________________________________________________________________ (2)这一期的“普法角”请你做普法宣传,谈谈我们应如何正确行使权利? ________________________________________________________________________________ |
一个人属于某个国家的一种法律上的身份,指的是 |
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A.国籍 B.公民 C.国家 D.户口 |
从纵向看,权利伴随公民的一生;从横向看,在社会生活的各个领域,公民都享有权利和自由。这表明公民的权利具有 |
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A.平等性 B.真实性 C.广泛性 D.一致性 |
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