（14分）2009年11月28日泉州网载文指出，经过改革开放30年来的不懈努力，中国的版权保护制度建设取得了令人瞩目的成绩，但侵权盗版在某些地区、某些领域还十分

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（14分）2009年11月28日泉州网载文指出，经过改革开放30年来的不懈努力，中国的版权保护制度建设取得了令人瞩目的成绩，但侵权盗版在某些地区、某些领域还十分严重，我们需要做的工作还很多，很多工作不是做得多了，而是做得很不够。
(1)在你身边有没有侵权盗版现象？请说出三例。（6分）
(2)你购买过盗版商品么？（2分）你认为中学生对待盗版商品的正确态度是什么？（6分）

答案

(1)有。如盗版图书、盗版光盘等。(2)买过或没有买过。盗版商品侵犯了公民的智力成果权，中学生要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。维护智力成果权，要从我做起，从现在做起，支持正版，拒绝盗版。(若从其他角度回答，言之有理亦可)

解析

本题考查智力成果权及维护智力成果。智力成果权，也就是知识产权。它是法律上确认和保护人们（包括公民和法人）在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品”所具有的专有权或独占权 。包括著作权、专利权和商标权，以及商业秘密权等。维护智力成果权要尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情，拒绝盗版。