在学习了“公民的权利和义务”这一节后,思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品,谈谈这节课的感受。(三位同学上台表演)小军:嗨!这节课真有意思,以前我光知道法

在学习了“公民的权利和义务”这一节后,思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品,谈谈这节课的感受。(三位同学上台表演)小军:嗨!这节课真有意思,以前我光知道法

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在学习了“公民的权利和义务”这一节后,思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品,谈谈这节课的感受。(三位同学上台表演)
小军:嗨!这节课真有意思,以前我光知道法律赋予我们各种权利。现在才知道,享受权利时还必须履行义务。
小刚:履行义务?那多累啊,你想享受权利,所以必须履行义务。我放弃权利,不就可以不用再去理什么义务了吗?
婷婷:放弃所有的权利?那多没劲!对了,我有一个好办法:咱们可以多享受一些权利少尽点义务,这不是两全其美嘛!
(1)你知道我国法律赋予公民的基本权利和基本义务分别有哪些吗?(权利和义务各答出一个即可)。(4分)
(2)对于小品中三位同学的观点,你赞成谁?反对谁?并简要说明理由。(4分)
答案
(1)基本权利如:财产所有权、受教育权、人身自由权、选举权和被被举权、宗教信仰自由等;基本义务如:服兵役和参加民兵组织、依法纳税、维护国家安全、荣誉和利益、维护国家统一等。(权利义务各1分,共2分)
(2)赞成小军的观点,(1分)反对小刚和婷婷的观点。(1分)
理由:①权利和义务具有一致性,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的。 “只想行使权利不想履行义务”或“多享受权利少尽义务”的思想都是错误的,有害的。
②公民在享受权利的同时,必须履行法律规定的义务。((答到①或者②即可得2分)
解析
本题考查权利与义务的关系及其理解。本题只需了解权利与义务的内涵。公民的权利即指宪法和法律规定公民的权益。公民的义务是指宪法和法律规定公民必须履行的义务。第二题必须具体的做法,从思想到行动便可。
举一反三
某中学八(5)班学生最近发生了几起侵权事件,班主任王老师针对这一情况在班级里开展了维权宣传活动,如果你是班级一员,请你围绕这一主题出一期“普法角”知识板报。
普法角
事例
被侵犯哪项权利
维权途径
两个男同学与校外学生发生争执,被打伤送进医院。
     ①
告诉老师,打110报警。
同学小红母亲不放心她在学校的表现,偷偷看她的日记。
     ②
和妈妈讲道理,请她尊重自己的隐私权;平时应主动与父母沟通
班长的好记星被偷了,小明说:“挨个同学搜身检查。”
人身自由权
     ③
小明同桌喜欢取绰号,并在全班同学面前叫小明的绰号。
    ④
理直气壮地批评,并指出这种行为是违法的,或告诉老师。
(1)请将“普法角”空白处补充完整。(8分)
①(               )②(               )
③(               )④(               )
(2)这一期的“普法角”请你做普法宣传,谈谈我们应如何正确行使权利?(4分)
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2011年全国人大及其常委会先后审议通过了《中华人民共和国行政强制法》、《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国建筑法》等八部法律,据此回答下面2题。
小题1:材料反映了全国人大及其常委会(   )  
A.行使国家的立法权B.是社会主义事业的领导核心
C.行使了决定权D.是国家的行政机关
小题2:上述法律都要依据宪法来制定,这是因为(    )
①宪法内容是其他法律内容的总和
②宪法具有最高的法律效力和法律地位
③宪法的修改需要全国人大所有代表一致审议通过
④宪法是其他法律的立法基础和依据
A.①②B.①④C.②④D.③④

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“强力助长晶——青少年助长的特效良药”,这是一则保健药品广告。但经有关部门鉴定,该产品完全由淀粉加色素制成,对人体增高无任何效果。该案例中经营者的虚假广告行为侵犯了消费者的(  )
A.自主选择权B.依法求偿权
C.知情权D.人身、财产安全权

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下列体现公民最高的人身权益被侵害的有(   )
A.工人在下班出厂时被搜身
B.小明在教室内被脱落的日光灯砸伤
C.村长依“村规”关押村民
D.马某被李某诬陷有欺诈行为

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下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是: (  )
A.电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像
B.在寻人启示上使用被寻找人的肖像
C.公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像
D.某照像馆为招揽顾客,私自张贴某人照片

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