如图反映的是我国义务教育阶段的一项新措施。这一措施的实施( )①能从根本上消除学生辍学现象②体现了社会公平正义的要求③有利于保障未成年人接受义务教育 ④有利于
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如图反映的是我国义务教育阶段的一项新措施。这一措施的实施( )
①能从根本上消除学生辍学现象 ②体现了社会公平正义的要求 ③有利于保障未成年人接受义务教育 ④有利于推进我国教育事业的不断发展 |
答案
D |
解析
本题考查我国的义务教育。“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。义务教育具有免费性,体现了社会公平正义的要求,有利于保障未成年人接受义务教育 ,有利于推进我国教育事业的不断发展。故选D。 |
举一反三
湖北利川籍爱心人士孙廷建创业成功后,从没有忘记过自己因为知识的贫乏而受过的酸苦,走过的弯路。2011年7月9日,孙廷建回到家乡恩施,与恩施高中和利川一中签署协议,设立60万元助学基金,奖励两校共100名优秀贫困学生,标准为每人每年2000元。他这样做是因为认识到接受教育能帮助人们( ) ①摆脱愚昧,增长才干 ②在职业活动和其他活动中获得成功 ③唤醒潜能、发展才智 ④丰富人生,享受现代文明 |
某镇居民江某认为读书无用,强令正在读初中的女儿辍学经商。在学校和有关部门多次做工作无效的情况下,有关部门作出决定,责令江某立即送女儿上学,并对其处以200元的罚款,但江某对此决定置若罔闻。于是,法院依法强制执行。迫于法律的威慑力,江某表示立即送女儿上学。这体现了义务教育具有( )A.公益性特征 | B.强制性特征 | C.自愿性特征 | D.统一性特征 |
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2010年01月05日,美国耶鲁大学校长理查德·莱文教授宣布2002届毕业生张磊将向耶鲁大学管理学院(SON)捐赠8888888美元。张磊曾毕业于人民大学,在美留学后开拓有成,宣称:“耶鲁改变了我的一生”。上述典型事例集中说明A.中国教育重分数 | B.知识越学越死,教育越教越完 | C.美国教育重捐款 | D.教育获取知识,知识改变命运 |
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初二学生赵征,每天迎着朝阳按照学校规定准时到校学习;课上遵守纪律,按课任教师安排积极参加“自主、合作、探究”的学习活动;认真完成课堂检测和家庭作业。赵征每天都感到充实有意义,从法律意义上来看赵征每天都在A.为幸福生活奠基 | B.享受受教育权利,履行受教育义务 | C.为事业有成铺路 | D.享受少年的快乐,接近成年的烦恼 |
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2012年江苏省提出要着力办好5件实事,其一就是将增加城乡义务教育发展经费,省财政新增安排6000万元支持城市义务教育阶段“大班改小班”建设,新增安排5000万元支持农村中小学配套设施和农村中学实验室建设,安排3000万元向城乡义务教育阶段学生免费提供地方课程通用教材。上述做法 ①为未成年人享受教育权提供了保障 ②体现了义务教育的公益性 ③有利于实现教育公平和社会公平 ④能彻底解决教育问题 |
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