国家兴盛,人才为本;人才培养,教育为本。我们青少年要珍惜受教育权利,履行受教育义务,完成九年义务教育学业,这既是个人成长的需要,也是社会发展的必然要求。(1)为
题型:陕西省期中题难度:来源:
国家兴盛,人才为本;人才培养,教育为本。我们青少年要珍惜受教育权利,履行受教育义务,完成九年义务教育学业,这既是个人成长的需要,也是社会发展的必然要求。 (1)为了保障我国公民的受教育权,我们国家制定了哪些专门法律?(至少答出两个) ________________________________________________________________________________ (2)看一看:在你所处的地方,当地政府在改善办学条件,提高办学水平方面都做了哪些事情?请列举一例。 ________________________________________________________________________________ (3)议一议:许多学校都挂有,教育成就未来。请根据所学知识谈谈你对这句话的理解。 ________________________________________________________________________________ (4)想一想:你打算怎样履行受教育的义务? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)《教育法》、《义务教育法》。 (2)开放性试题,言之有理即可。例如:实施了“校园平安工程”;实施了“蛋奶工程”等(符合题意即可)。 (3)一方面,教育能让人摆脱愚昧,增长知识,提高人的素质,为人的成长和发展提供机会,为个人创造幸福生活奠定基础;另一方面,人们通过接受教育获取知识和技能后,在改善自己生活条件的同时,也推动着国家和社会的发展。(只要符合题意,观点正确,言之有理即可) (4)按时入学,完成规定年限的义务教育;遵守学校纪律,尊敬老师;努力学习,完成学习任务。(只要符合题意,观点正确,言之有理即可) |
举一反三
世界各国都十分重视教育投资,因为教育投资不足直接影响国民素质、国家竞争力和社会公平。中国政府已经下定决心尽快使教育支出达到国内生产总值(GDP)的4%。无论从效率还是从公平角度看,普及十二年制义务教育都应该放在优先地位。 (1)国家为什么要大力发展教育事业? _______________________________________________________________________________ (2)国家为我们的成长创造了良好的条件,作为青少年应该做些什么? _______________________________________________________________________________ |
初二学生小张说:“受教育是我的权利,我想上就上,不想上就不上。”这说法 |
[ ] |
A.没有认识到自己享有受教育权利 B.是正确行使公民权利的表现 C.符合我国法律的规定 D.割裂了权利与义务的一致性 |
亚里士多德说:“国家的命运,有赖于对青年的教育。”这表明教育 |
[ ] |
A.是公民对国家的一项基本义务 B.是公民提高自身素质的基本权利 C.能够改变公民个人的命运 D.公民必须依法行使自己的教育权 |
小明今年13岁,爸爸生意兴隆缺少帮手,就让小明退学做生意。小明爸爸的行为 |
[ ] |
A.触犯了《中华人民共和国劳动法》 B.没有触犯任何法律 C.触犯了《中华人民共和国义务教育法》 D.触犯了《未成年人保护法》 |
最新试题
热门考点