根据材料,回答问题:国家兴盛,人才为本。人才培养,教育为本。教育是一首永远没有休止符的进行曲,它赋予人类智慧和美德,为人的幸福生活奠基。            

根据材料,回答问题:国家兴盛,人才为本。人才培养,教育为本。教育是一首永远没有休止符的进行曲,它赋予人类智慧和美德,为人的幸福生活奠基。            

题型:河北省期中题难度:来源:
根据材料,回答问题:
国家兴盛,人才为本。人才培养,教育为本。教育是一首永远没有休止符的进行曲,它赋予人类智慧和美德,为人的幸福生活奠基。                      
(1)不花钱,有学上?除此之外,义务教育还有哪些特征?
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(2)材料中划线部分,充分体现了党和政府办好教育的决心。请你谈谈教育对个人的成长和民族、国家的意义?作业中学生,你应该怎样珍惜来之不易的学习机会?
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答案
(1 )公益性,强制性,统一性。
(2 )对于一个人成长来说,教育是每个人生活的准备,教育使人获取知识,知识改变命运;对于民族、国家来说,教育成就未来。依法维护受教育权,自觉履行受教育义务。
举一反三
我国法律保障女子享有同男子平等的受教育权,为此实施了希望工程。 [     ]
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目前,有的中学生逃学、辍学或中途退学,弃学务工经商,不自觉接受义务教育。下列有关他们行为的说法中,不正确的是  [      ]
A.是不珍惜自己受教育权利的行为
B.是不履行受教育义务的行为 
C.是对国家和自己不负责任的表现
D.是自己的事,别人无权干涉
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某班级同学在街上见到随父流浪的三位均为十岁左右的少年后,发表了以下四种看法,下列说法正确的有 [     ]
①这是公民家里的私事,与他人无关,少年的父母也涉及不到法律责任
②三位少年应该运用法律手段维护自身受教育的权利,不应虚度年华 
③受教育是公民的权利,上不上学,有没有文化是公民自己的事情,可以享有,也可以放弃 
④受教育是公民的义务,三位少年应接受教育
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③ 
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“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这句话说明 [     ]
A.对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用
B.我国公民享有受教育的权利 
C.我们要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务
D.初中阶段是我们掌握知识、塑造自我的最佳时期 
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我国法律规定,接受义务教育的对象是 [     ]
A.全体公民
B.在校学生
C.未成年人
D.适龄儿童和少年 
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