运用相关的法律知识，说说为什么中学生应努力完成规定的学习的任务。________________________________________________
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运用相关的法律知识，说说为什么中学生应努力完成规定的学习的任务。
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答案
| ①受教育既是公民的权利，又是公民的义务，这是我国宪法、教育法规定的。②拒不履行法律规定义务的行为是违法行为。③每位学生都有责任通过受教育获得德、智、体全面发展，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。 |
举一反三
材料一：据新华社报道，在近年来的全国刑事罪犯中六成是青少年，其中14～17岁未成年人犯罪比率更是逐年递增。未成年人犯罪有这样几个特点：犯罪年龄趋于偏低，15～16岁的占72．6℅；独生子女占80℅；盗窃抢劫罪占60℅～80℅；父母离异家庭的占50℅。
材料二：木羊（化名）现年17岁，曾以550分的好成绩考取了中专，美好的人生已向他扬起了出征的风帆，但他却因强奸幼女罪被判6年徒刑。当记者问他为什么犯罪时，他低下了头，几乎用混沌与艰涩的语言回答：“在我很小的时候父母就经常吵架，我常感到很害怕，当我长大了一点后，就穿梭于父母之间劝架，不停地用谎言和解他们，但都无济于事。在我10岁那年父母终于离婚 了。我被判给了母亲。其实无论父母离婚前后，他们对我的疼爱都是始终如一的，但是我却不快乐，想着他们争吵的面孔，想着我是个离异父母的孩子，我就感到压抑，我觉得这个家不温暖。于是，我就到外面去结交朋友，跟他们一起吃喝、抽烟、上歌舞厅、看黄色录像，我感到与他们在一起能让我忘却烦恼，觉得有一种满足。我过去是个好孩子，上小学时，我学习成绩在班上一直名列前茅，由于在家庭中得不到温暖，上初中结交了一些不良朋友才使我走到了这一步。”
阅读以上两段材料，回答以下问题：
1．两段材料说明了什么问题？
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2．我国未成年人保护法对此问题做出了那些具体规定？
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3．看完材料后，你得到了那些启示？
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4．初中生王某辍学在家，经老师多次劝说也不复学。他说：“上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。读不读书是我自己的事，谁也管不着。” 请用所学知识谈谈你对王某这种说法的认识。
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八年级学生小王沉迷于游戏机和网上“冲浪”，一放学就去游戏厅打游戏或到网吧上网，后来干脆旷课玩游戏上网，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格也变得寡言少语，存在怕动脑筋、抄袭作业等现象。家长、班主任多次耐心批评教育，他却听不进去，还说，接受教育是自己的权利，受不受教育是自己的事，与别人无关。八年级（1）班学生在学习了“权利与义务”等法律知识后，在思想品德课教师的组织下，成立了一个调查小组，在中学生中开展“青少年受教育的权利和义务”的调查。
（1）为了保证调查的顺利进行，出发前，你认为他们需要了解哪几部法律知识（至少写出三部法律）？
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（2）经过一天的调查，得到部分调查结果，请你完成调查报告中针对材料所述现象的建议部分。
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（3）你打算如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
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| 亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解 |
| [ ] |
①青少年应自觉履行受教育的义务
②青少年应珍惜受教育的权利
③国家应保证适龄儿童和少年接受义务教育
④国家应该重点发展成人教育
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③ |
| “玉不琢，不成器；人不学，不知义。”《三字经》关于这句话说法错误的是 |
| [ ] |
A．对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用
B．说明了学习的重要性
C．我们一定要接受教育
D．一个人如果不学习就不知道义气 |
| 按义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本义务有 |
| [ ] |
①接受规定年限义务教育的义务
②按时入学的义务
③履行遵守学校规定、尊敬教师、努力完成规定学习任务的义务
④考入重点高中的义务
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③ |
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