当今国际竞争归根到底是[     ]A、科技的竞争B、人的素质和教育的竞争C、军事实力的竞争D、经济实力的竞争

当今国际竞争归根到底是[     ]A、科技的竞争B、人的素质和教育的竞争C、军事实力的竞争D、经济实力的竞争

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当今国际竞争归根到底是

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A、科技的竞争
B、人的素质和教育的竞争
C、军事实力的竞争
D、经济实力的竞争
答案
B
举一反三
义务教育指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校家庭必须予以保证的国民教育,这一规定中有两个“必须”,对此理解正确的是

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①前一个“必须”强调受教育是适龄公民的义务
②义务教育是适龄公民应该享有的权利,适龄公民可以行使也可以放弃
③我们中学生应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
④后一个“必须”强调受教育是适龄公民享的权利
A、②③④
B、①③④
C、①②③
D、①②④
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材料一:阅读下列图表。

材料二:小王家经济状况很好,父母还开了一家小工厂。他本人很想上学,可父母认为读不读书没有关系,只要能挣钱就行,让小王辍学回家负责厂里的生产。小王坚决不同意辍学。
材料三:2008年,中国科协在北京发布“五个10”系列评选活动的最终结果揭晓,袁隆平、钱学森等入选“十大科技传播人物”。同时中国科协在成立50周年发布会上发布的《2007年中国公民科学素质调查报告》显示,2007年,我国公民具备基本科学素质的比例只有2.25%。而发达国家公民具备基本科学素质的比例要比我们国家高得多。
材料四:国家提出要优先发展教育,要让孩子上好学,办好人民满意的教育,提高全民族的素质,实施素质教育,推进教育改革创新,
结合材料运用所学知识回答下列问题:
(1)材料一的表格说明了什么问题?
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(2)你怎样评析材料二反映的现象?
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(3)结合四则材料思考,我们为什么必须接受教育?
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(4)为优先发展教育国家采取了什么战略?为了让孩子上好学,国家采取了哪些措施?
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2008年9月,中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。对所有农村义务教育阶段学生免费提供教科书。国家提高了中西部地区校舍维修标准,国家财政安排32.5亿元帮助解决北方农村中小学取暖问题,逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助……不让一个孩子因家庭困难而失学。
(1)上述材料体现了我国保障公民的什么权利?
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(2)青少年怎样珍惜学习机会,自觉履行这一义务?
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当今社会,知识水平越高,能力越强的人,收入也会相应地较高,这表明人的生活质量与

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A.知识水平和个人能力密切相关
B.个人的体力密切相关
C.个人的形象密切相关
D.个人的理想密切相关
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从国家的繁荣发展和对公民的要求来说,受教育:

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A.既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
B.是我国公民的一项基本权利
C.是我国公民的一项基本义务
D.既不是公民的权利,又不是公民的义务
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