下列观点正确的有 [ ]A.给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神的最有效的鼓励B.未成年人不享有智力成果权C.制作权、专利权、商标权都属于智力成果
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下列观点正确的有 |
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A.给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神的最有效的鼓励 B.未成年人不享有智力成果权 C.制作权、专利权、商标权都属于智力成果权 D.保护智力成果权,有赖于公众的维权意识 |
答案
ACD |
举一反三
下边漫画告诉我们 |
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A、公民具有出版的自由 B、法律鼓励的我们可以去做,也可以不做 C、盗版光碟比正版便宜 D、公民要懂法守法,法律禁止的坚决不做 |
2008年我国开始实施”。实施知识产权战略,高度重视智力成果的保护。所谓智力成果,主要指 |
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A.依靠人类体力劳动所创造的劳动成果 B.依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果 C.公民在世时拥有的合法的个人财产 D.公民拥有的著作权、专利权和商标权 |
张华,今年7 岁,有绘画天赋,他的绘画很受欢迎,有的还获了奖。张华对他的绘画作品 |
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A、享有著作权 B、享有专利权 C、不享有著作权 D、不享有专利权 |
九年级学生小高在某德育报上发表了自己撰写的思想品德小论文,下列说法正确的是 |
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①该篇文章是她的智力成果 ②她享有该文章的著作权 ③出版社应给她样报及稿酬 ④其他报社可以随意转载 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③ |
“用我们青春的誓言,共同维护正义与良知。”2005年4月29日,在北京人大附中操场上,学生们围着长长的白色横幅,在“拒绝盗版,从我做起”八个大字旁写下自己的名字。他们用这样的方式,投入“中学生版权保护主题教育活动”的行列。与此同时,这一活动在上海、天津、江苏、安徽等地同时启动。某校团委决定响应这一活动,在学生中开展“版权保护主题教育活动”。 假如你是班级团支部书记,请完成以下几项任务。 (1)向班级同学讲清“版权”的涵义及保护版权的意义。 _______________________________________________________________________________ (2)列举几个生活中存在的常见的侵犯版权的现象。 _______________________________________________________________________________ (3)为班级同学如何做到“拒绝盗版,从我做起”提几点建议。 _______________________________________________________________________________ |
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