目前,留守少年(儿童)(指父母长期在外而留守在家的少年、儿童)的社会问题已经日益彰显。据某乡镇中学反映,该校属于留守少年的学生接近在校学生的半数。这部分学生由于

目前,留守少年(儿童)(指父母长期在外而留守在家的少年、儿童)的社会问题已经日益彰显。据某乡镇中学反映,该校属于留守少年的学生接近在校学生的半数。这部分学生由于

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目前,留守少年(儿童)(指父母长期在外而留守在家的少年、儿童)的社会问题已经日益彰显。据某乡镇中学反映,该校属于留守少年的学生接近在校学生的半数。这部分学生由于从小缺乏必要的管束,养成了自由散漫的习气,学习不自觉,时间观念淡薄,不良行为多,有的沉迷网吧、游戏机室,在逃学中寻找乐趣,有的甚至夜不归宿,四处飘荡。有的留守少年学生还产生诸如性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃等心理疾病。
(1)上述材料反映了什么问题?
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(2)如果你是一名留守少年,你打算怎样完成自己现阶段的学业?
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(3)面对问题,请你对留守少年(儿童)的家长、老师提出一些合理建议。
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答案
(1)反映了留守少年的现状令人担忧,必须引起家庭、学校和社会等方面的重视。
(2)①按时入学;②接受规定年限教育;③遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。
(3)给家长的建议:应该以电话、信件、探望等方式经常给孩子以关心,传递亲情和温暖。
给老师的建议:建立留守少年学生的档案,加强心理健康教育;多关心留守少年学生的学习、生活和思想动向,及时引导;多与留守少年学生的家长联系,共同关心他们的成长。
(只要提出的建议合理,可酌情给分。)
举一反三
2009年1月7日《南方日报》报道:《广东省未成年人保护条例》已由广东省第十一届人民代表大会常务委员会第七次会议于2008年11月28日修订通过,自2009年1月1日起施行。
在新修订的条例中明确规定“父母或者其他监护人不得放任未成年人也不归宿,不得让其脱离监护单独居住,已满十六周岁并以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人除外”、“父母或者其他监护人以及其他成年公民应当注意未成年人的乘车安全,不得将未成年人单独留在机动车内,不安排未满十二周岁的未成年人乘坐机动车副驾驶位置”。
针对上述材料,某班同学决定开展探究活动:
(1)分析材料:上述材料说明了什么?
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(2)联系实际:你身边是否存在侵犯未成年人合法权益的行为?(请列举出两个具体事例)
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(3)反思行为:面对法律的保护,未成年人应该如何去做?
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网络是把双刃剑,学生上网成瘾,不仅荒废学业,而且会带来一系列心理疾病和社会问题。为此,一些学校纷纷设立了“心理咨询室”,开设了“悄悄话信箱”。这一做法

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①维护了学生的名誉权
②保护了学生的隐私权
③体现了对未成年人的学校保护
④体现了对未成年人的社会保护
A、①③
B、②③
C、①②
D、③④
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对未成年的保护主要来自家庭和学校,而对未成年的侵害主要来自社会。

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司法保护就是指法律保护。

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湖南省某市一个6岁女孩由于受到虐待,多次跳楼自杀未遂,最后不堪忍受继父的辱骂、毒打、捆绑、罚跪、挨冻、受饿,终于在一次跳楼中身亡。这一事例说明

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①青少年自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护能力
②青少年需要法律给予特殊保护,国家给予特殊关注
③无论是学校、家庭,还是社会,都还存在不利于青少年健康成长的因素
④党和政府历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造了良好的条件和环境
⑤我们需要进一步加强青少年的自我保护意识和能力
A、①②③④⑤
B、①②③⑤
C、①②③
D、①③⑤
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