面对社会生活中时有发生的侵害青少年合法权益的现象，我们应该 [ ]A．保持高度警惕，这是避免侵害的前提B．学会用法律武器维护合法权益 C．提高自我保护意

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面对社会生活中时有发生的侵害青少年合法权益的现象，我们应该 [ ]
A．保持高度警惕，这是避免侵害的前提
B．学会用法律武器维护合法权益
C．提高自我保护意识，不要寄希望于社会和家庭
D．敢于同歹徒进行生死搏斗，将其制服

答案

举一反三

据有关资料显示，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。很多留守的少年儿童不能健康成长，其主要原因应是的缺失。[ ]
A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．司法保护

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教师体罚学生的行为：[ ]
A．严师出高徒，充分体现了教师对学生应严格管理
B．教师出于好心，是对学生打击报复的具体表现
C．此行为虽不值得提倡，但也是教师迫于无奈的做法
D．违反了《未成年人保护法》中学校保护的有关规定

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为了创建一个和谐、美好、健康的社会环境，使未成年人健康成长。下列属于法律规定社会保护的基本内容的是 [ ]
①任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人 ②建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施 ③公共图书馆、电子游戏厅等，应对未成年学生优惠开放 ④儿童食品、玩具、用具和游戏设施不得有害于儿童的安全和健康
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③

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2010年3月26日，乌鲁木齐一小学发扫帚时发生踩踏事件，致1死3伤。此时，距离2009年12月湖南育才中学踩踏事故导致8名学生死亡、26人受伤的惨剧仅仅过去3个月。正如某教育局长所说，校园的安全、学生的生命是天大的事情。为了帮助同学们增强安全防范意识，某中学在思想品德老师的指导下，开展了形式多样的实践活动，下面让我们一起参加他们的活动吧！
（1）查找隐患：请你查找一下，在我们的校园内外是否也存在一些危害生命安全的隐患，试列举两个突出的例子向学校德育处反映。

（2）标语征集：为增强同学们的安全意识，学校开展了一次征集校园安全标语的活动，请你也奉献两条。


（3）出谋划策：请你为杜绝学校安全问题，保护未成年人的健康成长提三条合理化建议。

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这是一份小兵同学参加法制宣传日画的手抄报，请你帮他完成。

（1）
（2）
（3）

（4）

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