材料:2009年10月1日,是中华人民共和国60岁的生日。当天上午,在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式和群众游行活动,阅兵式重点展示了新中国成立60年来特别是改革
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材料:2009年10月1日,是中华人民共和国60岁的生日。当天上午,在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式和群众游行活动,阅兵式重点展示了新中国成立60年来特别是改革开放30年来国防和军队建设的成果。群众游行以“我与祖国共奋进”为主题,共设“奋斗创业”、“改革开放”、“世纪跨越”、“科学发展”、“辉煌成就”、“锦绣中华”和“美好未来”等7个部分,由近20万群众和60辆彩车组成。60年来,中华大地上发生了翻天覆地的巨变。新中国成立后特别是改革开放以来,中国人民在中国共产党领导下正在一步步走向繁荣与富强。为庆祝祖国60岁华诞,我校准备举行主题宣传活动──“我为祖国喝彩”。假如你参与此项活动,请你完成以下问题: (1) 【经典记忆】把你认为建国60周年国庆盛典中最为精彩的一幕与同学们共享,并简要说明理由。 (2)【活力源泉】活动组委会正在征集有关新中国成立60年来取得辉煌成就原因的解说词。假如你应邀参加,你会怎样拟写这段解说词? (3)【风采展示】在这个举国欢庆的日子里,无论身处何处,都会一起共同祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛。请你在此也写下一条祝福祖国的宣传标语,与大家分享。 (4)【活动感悟】通过参与“我为祖国喝彩”的主题宣传系列活动,你有什么收获? |
答案
(1)“略”。(写出言之有理的说法均可) (2)新中国成立以来,在中国共产党的正确领导下,我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持党的基本路线;坚持改革开放;坚持以经济建设为中心;坚持科教兴国战略和人才强国战略;坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会文明协调发展,广大人民群众坚持发扬艰苦奋斗精神和改革创新精神,从而取得了社会主义建设的巨大成就。 (3)只要围绕“祝福祖国”来写,语句简洁通顺即可得分。 (4)锻炼了自己的社会实践能力;更为具体地了解到祖国变化,增强了热爱祖国的情感;增强了自己报效祖国的社会责任感等。 |
举一反三
在经济困难的时候,更要关注民生。当前,老百姓对生活有十大希望:就业岗位能不能再多些;房价能不能再低些;看病能不能再方便些……要将老百姓的希望变为现实,我们必须解决好现阶段我国社会的主要矛盾。这一主要矛盾是 |
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A、经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾 B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C、全面建设小康社会与解决“民生问题”之间的矛盾 |
“关注民生、倾听民声、反映民心“是公众对2009年两会的最大期待。解决民生问题最根本的是要: |
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A、实行对外开放,全面提高我国的对外开放水平 B、加强精神文明建设,提高中华民族文化素质 C、以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力 D、坚持人民民主专政,保障人民当家作主 |
材料一:2008年全国两会期间,一位人大代表在谈到家乡变化时,展示了一组自己手拍摄的照片,引起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词 照片一(拍摄于1978年):肚子吃不饱,只能穿破袄。 照片二(拍摄于1986年):新鲜蔬菜城里卖,粮食加工火起来。 照片三(拍摄于2008年):科学养殖奔小康,家家户户有楼房。 材料二:2009年3月13日上午,国务院总理温家宝在答中外记者问时有许多精彩语录,现摘录其一。精彩语录之一:“我们懂得一个道理,那就是取火莫若取燧,汲水莫若凿井,就是说你想得到水不如自己去凿井。” (1)改革开放30年来,我国发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就,请你列举我们取得辉煌成就的事例。(至少三方面) (2)分析祖国发生历史性巨变的主要原因有哪些? (3)在改革开放的浪潮中,青少年学生如何争做一名合格小公民? |
根据你对课文内容的理解,把相应的知识点填入表格中,只填序号 ①我国正处于社会主义初级阶段 ②科技水平、民族文化素质不够高 ③社会主义具体制度不完善 ④人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 ⑤集中力量进行社会主义现代化建设 ⑥ “一个中心,两个基本点 ” ⑦经济建设 ⑧四项基本原则 ⑨改革开放 生产力水平还比较低 具体表现 我国现阶段最基本的国情 决定 我国现阶段主要矛盾 ← [ ] → [ ] 决 ↓ 定 解↑决 党的基本路线
中心 具体内容 基本路线核心内容 我们国家进步的源泉: 两个基本点 ← [ ] 我们国家生存发展政治基础: |
为进一步激发同学们的爱国之情,强国之志,某校组织同学们观看了“改革开放30年,祖国辉煌60载”图片展,看着祖国日新月异的变化,该校九年级(1)班的同学们有感而发,召开了一次主题班会。收集了以下材料: 材料一:30年来我国经济社会发展部分指标 |
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材料二:改革开放以来,我国城镇居民每百户拥有耐用消费品变动情况 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200104/20200104135625-50070.gif) |
假如你是该班的学生,请回答: (1)【成就解读】 看数据,说变化:上述图表数据的变化说明了什么?引起变化的根本原因是什么? (2)【纵谈感悟】 谈感受:主题班会上,同学们纷纷发表了自己对改革开放的感悟,你的感悟是什么呢? |
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