某校九年级(3)班组织开展时事专题探究学习活动,下面是各学习小组收集到的一些时事资料,请你参与并完成相关的学习任务。A组同学:关注《感动中国》2013年度人物的

某校九年级(3)班组织开展时事专题探究学习活动,下面是各学习小组收集到的一些时事资料,请你参与并完成相关的学习任务。A组同学:关注《感动中国》2013年度人物的

题型:不详难度:来源:
某校九年级(3)班组织开展时事专题探究学习活动,下面是各学习小组收集到的一些时事资料,请你参与并完成相关的学习任务。
A组同学:关注《感动中国》2013年度人物的先进事迹
材料一:中国核潜艇之父黄旭华,当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名身居荒漠之中,倾心竭力于核潜艇事业,为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
(1)上述材料体现了黄旭华的哪些优秀品质?(2分)
B组同学:关注马航失联事件
材料二:马航失联事件一传出,中国******即第一时间责成相关部门组织力量进行搜救,并直接过问援救部门的工作进展情况。中国总理李***多次通电话敦促、了解搜救进展情况,强调只要有一线希望就应继续尽最大努力援救。中国参与搜救的卫星由9颗增至21颗;中国援搜救军舰、军机数量也显著增加,还增加了一大批商船。在搜救方面,无论近日参与援救的军用武器和商船,参与援救人员数量,中国堪称第一。
(2)在马航失联搜救中,中国政府积极参与联合搜救说明了什么?(2分)
C组同学:关注科技方面的内容
材料三:2013年12月2日,我国成功发射嫦娥三号;12月14日嫦娥三号成功登月,我国成为世界上继美国、前苏联之后第三个航天器登月成功的国家。
材料四:中国与美国科技创新比较表
项目
科技对经济发展的贡献率
对外技术依存度
高级技工占工人比例
科学素养人口比例
美国
70%以上
  5%
40%
89. 3%
中国
33%
50%以上
3.5%
  32. 5%
 (3)你从材料三和材料四中分别获取了什么信息?(2分)
(4)上述材料对我国提高自主创新能力,建设创新型国家有哪些启示?(4分。至少答出四点)
答案
(1)热爱祖国,自觉承担责任;(2)淡泊名利,不计较个人得失;(3)崇尚创新,实现人生价值;(4)爱岗敬业,做好本职工作等。(答出其中两点即可给2分)
(2)①中国共产党坚持执政为民,践行“三个代表”重要思想;②党和政府尊重生命,重视人权;③再次彰显我国和平,合作,负责任的大国形象;④提升了中国在世界的影响力,增强了国人的自豪感、自信心和凝聚力;⑤我国的经济实力和综合国力不断增强;等等。(答出其中两点即可给2分)
(3)材料三说明我国实施科教兴国战略成效显著,航天科技取得了巨大成就。(1分)材料四说明我国科技整体水平与发达国家相比还有较大的差距,与我国经济社会发展的要求还不相适应。(1分)(或与发达国家相比,我国科技对经济的贡献率低,对外技术依存度高,具有科学素养的人口比例低。) 
(4)①大力实施科教兴国战略,重视科技创新和教育创新;②将教育摆在优先发展的战略地位上,深化教育改革;③实施人才强国战略,培养创新型人才;④加大对创新的资金投入,为自主创新提供物质保障;⑤坚持对外开放基本国策,加强国际间交流。(4分。答出四点即可,其它符合题意的答案亦可酌情给分)
解析

试题分析:(1)此题主要是要求学生通过分析材料,找到题文中人物的优秀品质。一定要结合材料中关键信息“国家需要、隐姓埋名、倾心竭力、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献”,体现了其爱国、淡泊名利、爱岗敬业、人生价值等。
(2)题文中在马航事件发生后,中国政府快速做出决定,并跑在其他国家前列,说明党的性质和宗旨、党的执政理念;体现了我国的国际地位和形象。
(3)设问要求分别获取,注意要逐一分析得出结论。材料三是我国科技取得的成就,材料四通过与发达国家的比较,得出我国与发达国家在科技方面的差距。
(4)注意综合分析上述材料,总结得出启示,按要求从四个方面回答,分析材料并结合教材知识,从科教兴国人才强国战略、教育、资金投入、对外开放等角度组织答案即可。
举一反三
北京时间12月2日1时30分,嫦娥三号成功发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,为我国探月工程开启新的征程。这说明
A.我国的科技水平世界领先B.我国始终把发展科技作为中心工作
C.我国在某些科技领域成就突出D.我国已迈入科技强国行列

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中共中央、国务院2014年1月10日在北京人民大会堂举行2013年度国家科学技术奖励大会。著名物理化学家张存浩院士和著名物理学家程开甲院士,共同荣获2013年度国家最高科学技术奖。这表明我国____________
A.把能否取得重大科技成果作为衡量人才的唯一标准
B.已成为科技发达的国家
C.实施科教兴国战略,努力实现中华民族的伟大复兴
D.把科技创新作为立国之本

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韩国首位女总统朴瑾惠在就职仪式上说:“教育就是给孩子播种梦想,点燃梦想,帮助他们实现梦想。”这启示我们(  )
①教育为人们未来的幸福生活奠基
②要有尊严、有意义地度过一生,就必须接受教育
③教育是一个国家发展创新能力的基础
④教育对于个人一生的成败至为关键
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

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材料一:2013年7月17日,***在中国科学院考察时强调,深化科技体制改革,增强科技创新能力,真正把创新驱动发展战略落到实处。
材料二:2013年3月21-24日以“创新·体验·成长”为主题的第28届福建省青少年科技创新大赛在漳州正兴学校举行,本届竞赛活动展现了许多中小学生的奇思妙想。
(1)上述材料共同说明了什么?(2分)
(2)请你为我省举办青少年科技大赛提供理论依据。(4分)
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2013年2月,《“十二五”国家自主创新能力建设规划》印发。规划明确提出到“十二五”末要达到的具体目标,比如大中型工业企业研发投入占主营业务收入比例达到1.5%,一批创新型企业进入世界500强等。材料说明了
①创新是一个国家和民族发展的不竭动力 ②我国已经跻身于创新型国家的行列
③自主创新就是完全依靠本国的技术   ④我国大力实施科教兴国和创新驱动发展战略
A.①③B.②③C.①④D.③④

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