材料一：【钱学森之问】钱老生前在病危中还深深忧虑：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一个大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独

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材料一：【钱学森之问】钱老生前在病危中还深深忧虑：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一个大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。
⑴【领悟钱老忧虑】
“钱老的忧虑”启示我们今后必须大力推进哪个方面的创新？请你结合所学知识，谈谈推进这个创新的必要性？（4分）
⑵【践行钱老遗愿】
要实现钱老的遗愿，使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才，我们中学生今后应该怎么做？（3分）

答案

⑴教育创新；（1分）
必要性：（每小点1分，满3分止）
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力（或创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。）；
②当今世界，日趋激烈的国际竞争归根到底是教育和人才的竞争；
③教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；
④教育创新是提高整个中华民族创新能力的基础；
⑤要提高科技创新能力，首要的是要提高教育创新能力；……。
（2）①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；
②要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践；
③善于思考，敢于质疑，勤于动手，从小发明、从小创造做起；等等。

解析

本题以学生熟知的科学家钱学森病危中的一段话为背景考查学生对创新的认识与理解。第一问教育不能培养创新人才，显然教育出问题，故教育创新。第二问试题比较开放，围绕主题，回答不失要求即可。