材料一：发达国家科学技术对国民生产总值的贡献率时期20世纪初20世纪中期20世纪末科技贡献率5%——10%50%70%——80%材料二：据报道，我国虽然是DVD

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材料一：发达国家科学技术对国民生产总值的贡献率

时期	20世纪初	20世纪中期	20世纪末
科技贡献率	5%——10%	50%	70%——80%

材料二：据报道，我国虽然是DVD激光视盘机生产大国，但因不掌握核心技术。每生产一台价格为40美元的DVD视盘机，就要向外国公司缴纳专利费20美元。
阅读材料回答下列问题：
（1）材料一和材料二共同说明了什么？（2分）
（2）我国怎样才能实现由“中国制造”到“中国创造”的转变？（从国家战略回答）（2分）（至少写2点）
（3）面对上述材料所反映的问题，我们青少年应该怎样做？（2分）（至少写2点）

答案

（1）说明了发达国家的经济增长主要是依靠科学技术的发展，而我国科技的整体水平与发达国家相比还有很大差距，科技竞争力还很弱。（2分）
（2）①实施科教兴国战略和人才强国战略。②增强全民族的创新意识，提高全民族的创新能力，走科技创新之路。（言之有理即可2分）
（3）①思想上：树立创新意识，培养创新思维，
②行动上：A.应该珍惜受教育的机会，努力学习科学文化知识；B.努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；C.勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先“的精神；D.培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力创造性思维能力，使自己成为具有创新能力的高素质人才；E.积极参加科技小发明、小制作活动，争取有所发明、有所创造等。（思想上、行动上各2分，回答具体建议，言之有理酌情给分，共4分）

解析

本题主要考查科技创新的知识。回答本题时需要仔细阅读两则材料，把两则材料的内容用我们学过的观点进行概括，把内容概括出来，就可以回答第（1）问“说明了什么”的问题；回答第（2）问时关键看问题的表述和要求，“中国制造”到“中国创造”，一字之差，主要在“创”字上，这就需要增强自主创新能力，再看要求从国家战略回答，可以结合学过的与此相关的国家战略来思考即可；青少年要从意识到行动上来改变自己，因此从这两个方面联系所学来组织答案即可。