材料:2006年10月8日--11日,党的十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会和谐社会若干重大问题的决定》,对构建社会主义和谐社会做出了全面部署。社会主义和

材料:2006年10月8日--11日,党的十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会和谐社会若干重大问题的决定》,对构建社会主义和谐社会做出了全面部署。社会主义和

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材料:2006年10月8日--11日,党的十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会和谐社会若干重大问题的决定》,对构建社会主义和谐社会做出了全面部署。社会主义和谐社会的一个重要特征就是人与自然和谐相处。
(1)当前,在我国人与自然还存在那些不和谐的表现?
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(2)在促进人与自然的和谐发展中,我们中学生可以做什么?(至少写两点)
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答案
(1)自然物种在减少;自然景观遭到人为破坏;环境状况不容乐观。
(2)认真学习和宣传有关环境保护方面的法律法规,提高环保意识;落实环保行动。(或其他言之有理的说法)
举一反三
在我国,有一部法律既是环境保护领域的基本法律,又是制定专门性环保单行法规的基本依据。这部法律是[     ]
A.《中华人民共和国水污染防治法》
B.《中华人民共和国节约能源法》
C.《中华人民共和国土地管理法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
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中国消费者协会确定的2006年的消费主题为“消费与环境”,其含义是:“营造安全放心的消费环境,保护消费者的权利;倡导健康、文明的消费方式,节约资源;人与自然和谐相处,保护环境。”下面是某中学生观察到的一些生活现象,请判断是否符合上述主题,并简要说明理由。
(1)妈妈每次出去买菜都要自带布兜,从不使用商贩提供的一次性塑料袋。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
(2)某快餐店大量使用一次性木筷,老板认为这样方便卫生、吸引顾客。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
(3)一家大酒店打出醒目广告:“新到野生穿山甲,欢迎品尝。”
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
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初中学校为配合“十一五”期间重要目标的实施,开展了一次“清洁校园垃圾,创建环境友好型校园”的活动。假如你是该校一名中学生,请你参与下列各项活动。
(1)请你把校园垃圾进行分类处理。(每一类写出一种具体名称即可)
可回收垃圾桶:__________________________________________________________________
不可回收垃圾桶:________________________________________________________________
(2)做一个宣传报栏,完成以下两个栏目。
设计宣传标语:__________________________________________________________________
垃圾分类处理的意义:____________________________________________________________
 (3)你还能为创建资源节约型、环境友好型校园做些什么?
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2006年9月11日新华社报道,我国当代著名作家贺敬之、陈淼的两篇力作《桂林山水歌》和《桂林山水》,在“离别”我国中小学统编语文教材5年后,再度“重返课堂”,分别被人民教育出版社,语文出版社重新编入小学、中学语文教材。请回答:
(1)两家出版社将两篇赞美大自然的文章编入中小学教材对提高中小学生环保意识有什么重要意义?
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(2)作为中小学生应怎样关爱大自然,热爱大自然?
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在我国一些地方,吃野生动物成了一种屡禁不止的“时尚”,“野味”成了一些饭店、酒楼的招牌菜。据中国野生动物保护协会对全国16个省会城市和5个地级市的调查显示,49.8%餐厅和41%的集贸市场经营野生动物,被调查者中46.2%的人吃过野生动物。医学专家实验证明:许多动物与人类患有共同的疾病;动物身上的曲霉菌和寄生虫所引发的疾病多达百余种。对上述材料的正确理解有:[     ]
①猎***、食用野生动物,会造成动物种群减少,破坏地球生态平衡
②野生动物传染疾病,人类应远离一切野生动物
③滥食野生动物直接威胁着人类的身体健康
④部分社会成员的环保意识、环保观念亟待提高
⑤保护野生动物需要从拒食“野味”做起,但少吃无妨
A.①③④
B.①③④⑤
C.①②③④
D.①③⑤
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