(18分)同学们通过学习,建构了关于社会主义核心价值观的知识结构图,其中A、B两处遭到破损看不清楚。(1)(5分)请你解读这一结构图(提示:解读过程中要将A、B

(18分)同学们通过学习,建构了关于社会主义核心价值观的知识结构图,其中A、B两处遭到破损看不清楚。(1)(5分)请你解读这一结构图(提示:解读过程中要将A、B

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(18分)同学们通过学习,建构了关于社会主义核心价值观的知识结构图,其中A、B两处遭到破损看不清楚。

(1)(5分)请你解读这一结构图(提示:解读过程中要将A、B两处补充完整)。
(2)(13分)小明所在的小组为了加强对社会主义核心价值观的理解,收集了如下新闻进行研讨:
新闻一:“十一五”期间民政部、财政部发出通知,再次提高优抚对象和城市低收入人群的抚恤和生活补助标准。
新闻二:2014年1月,宁夏第十一届人大一次会议以来,各级政府虚心听取各方意见,自觉接受人大和政协的监督,主动听取各民主党派等人士意见建议。
新闻三:感动中国人物——“核潜艇之父”黄旭华,为国防事业几十年如一日的工作,他用自己的品格与大爱感动了你我。
请运用所学知识和社会主义核心价值观国家层面的价值目标,分析上述新闻。
答案
(1)(5分)①社会主义核心价值观的基本内容包括了国家层面、社会层面和(公民)个人层面
②国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的国家价值目标;
③社会层面倡导自由、平等、公正、法治的社会价值取向;
④(公民)个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善的个人价值准则;
⑤社会主义核心价值观的意义(作用)有:引导人们坚定不移地走中国道路、有利于铸就伟大的中国精神、有利于凝聚起实现中国梦的力量,等等。
(2)(13分)①提高优抚对象和低收入人群的补助符合我国共同富裕的根本原则,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的富强这一价值目标。
②宁夏各级政府的做法激发公民积极参与政治生活(行使建议权监督权),促进依法治国基本方略的实施,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的民 主这一价值目标。
③评选感动中国人物体现了我国加强精神文明建设,黄旭华的行为体现了艰苦创业精神,有利于科教兴国战略的实施和维护国家的安全、荣誉和利益,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的文明这一价值目标。
④上述材料共同体现了政府和公民的责任感,有利于构建和谐社会,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的和谐这一价值目标。
解析

试题分析:(1)根据2013年12月,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值体系的重要意义:建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。即:引导人们坚定不移地走中国道路、有利于铸就伟大的中国精神、有利于凝聚起实现中国梦的力量,等等。
(2)根据知识,社会主义核心价值观的含义是:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。所以新闻一,符合我国共同富裕的原则,新闻二公民依法行使批评建议权,体现我国实施依法治国的基本方略。新闻三体现了我国加强精神文明建设,黄旭华的行为体现了艰苦奋斗的精神,有利于科教兴国战略的实施和维护国家的安全、荣誉和利益等。三则新闻共同体现了政府和公民的责任感,有利于构建和谐社会,从而体现了社会主义核心价值观国家层面的和谐这一价值目标。
(2)社会主义核心价值观的体现。
举一反三
我国在本世纪头20年的奋斗目标是
A.超过发达国家
B.解决人民的温饱问题
C.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

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文化建设是我国现代化建设的一项重大任务。下列做法符合发展先进文化要求的有
①开展“经典诵读”活动       ②引进国外优秀影视作品
③实施优秀少儿作品创作工程     ④取消对互联网等媒体的监管
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

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发展先进文化的基础工程是
A.发展物质文明建设B.发展精神文明建设
C.发展道德建设D.发展教育和科学

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2013年12月4日,我国正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的是
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据2013年12月23日新华社电 :中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将党的十八大概括的24字社会主义核心价值观分成国家、社会和公民三个层面:其中,属于公民个人层面的价值准则是
A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善D.自由、文明、诚信、友善

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