尊重、珍惜与保护各个国家和民族的文化,体现了一种[     ]A.国家意识B.全球意识C.地域意识D.民族意识

尊重、珍惜与保护各个国家和民族的文化,体现了一种[     ]A.国家意识B.全球意识C.地域意识D.民族意识

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尊重、珍惜与保护各个国家和民族的文化,体现了一种[     ]
A.国家意识
B.全球意识
C.地域意识
D.民族意识
答案
B
举一反三
在比利时,无论城市大小,都辟有步行街,行人、车辆各行其道,互不干扰。城市很少有红绿灯,却有人人知晓的交通规则:行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后。人人恭敬让行,一切秩序井然。面对这种文明,我们[     ]
A.只能望而兴叹
B.要根据我国的国情建立行之有效的交通法律法规
C.要虚心学习它的优点和长处
D.要寻找能联结双方的相似点
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有一位在美国留学的中国学生不知道怎样与外国同学交往,她总是觉得他们的做法很难理解。为尽快适应新生活,她应该[     ]
①人乡随俗,尊重当地的风俗习惯
②在和同学们交往时,不卑不亢,以礼相待
③不要理睬他们,只找中国的同伴
④掌握一些有效的沟通技巧,多和同学们相处
A.①②③④
B.①②④
C.②④
D.②
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《大长今》等一批韩国电视剧在中国许多电视台播出后,掀起了一股韩国文化热。八年级(1)班几名自称“哈韩族”的同学决定开展一次“神奇的韩国文化之旅”活动,来了解、认识韩国文化。现在请你帮助他们完成以下问题:
(1)请你策划:可以从哪些方面去探究韩国文化?
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(2)请你说明:可通过哪些途径去搜集这些方面的资料?
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(3)请你献策:请你为“哈韩族”的同学提出一些忠告。
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(4)请你总结:开展此次活动对这些同学会有什么积极意义?
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不同的国家有不同的节日,这些节日反映着不同的文化传统。[     ]
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文化具有多样性、丰富性和民族性。[     ]
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