尊重、珍惜与保护各个国家和民族的文化,体现了一种[ ]A.国家意识B.全球意识C.地域意识D.民族意识
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尊重、珍惜与保护各个国家和民族的文化,体现了一种 |
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A.国家意识 B.全球意识 C.地域意识 D.民族意识 |
答案
B |
举一反三
在比利时,无论城市大小,都辟有步行街,行人、车辆各行其道,互不干扰。城市很少有红绿灯,却有人人知晓的交通规则:行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后。人人恭敬让行,一切秩序井然。面对这种文明,我们 |
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A.只能望而兴叹 B.要根据我国的国情建立行之有效的交通法律法规 C.要虚心学习它的优点和长处 D.要寻找能联结双方的相似点 |
有一位在美国留学的中国学生不知道怎样与外国同学交往,她总是觉得他们的做法很难理解。为尽快适应新生活,她应该 |
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①人乡随俗,尊重当地的风俗习惯 ②在和同学们交往时,不卑不亢,以礼相待 ③不要理睬他们,只找中国的同伴 ④掌握一些有效的沟通技巧,多和同学们相处 A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.② |
《大长今》等一批韩国电视剧在中国许多电视台播出后,掀起了一股韩国文化热。八年级(1)班几名自称“哈韩族”的同学决定开展一次“神奇的韩国文化之旅”活动,来了解、认识韩国文化。现在请你帮助他们完成以下问题: (1)请你策划:可以从哪些方面去探究韩国文化? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你说明:可通过哪些途径去搜集这些方面的资料? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请你献策:请你为“哈韩族”的同学提出一些忠告。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)请你总结:开展此次活动对这些同学会有什么积极意义? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
不同的国家有不同的节日,这些节日反映着不同的文化传统。 |
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