一提起孔子,人们就会想到中国;提起安徒生,人们会想到丹麦;提起甘地,人们会想到印度——这些都说明了( )A.各国的文化各具特点,是各自民族精神的体现B
题型:不详难度:来源:
一提起孔子,人们就会想到中国;提起安徒生,人们会想到丹麦;提起甘地,人们会想到印度——这些都说明了( )A.各国的文化各具特点,是各自民族精神的体现 | B.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物 | C.各个国家的任何一位公民,都被深深的打上本国、本民族的烙印 | D.各国的文化都是本国名人创造的 |
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答案
B |
解析
试题分析:孔子是中国人物代表,安徒生是丹麦人物代表,甘地是印度人物代表。不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。 点评:本题考查学生获取和解读材料信息及准确判断知识的能力。难度适中。关键是对课本基础知识的熟练掌握能做出准确判断。 |
举一反三
保护本民族的文化是我们的责任,那么对其他国家和民族的文化正确的态度是( ) A.尊重并加以保护,要取其精华,去其糟粕 | B.照搬照抄外国文化 | C.保护其他民族文化,会削弱本民族文化的世界地位 | D.保护其他民族文化,不利于本民族文化发展 |
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右下图是广州第十六届亚运会文化活动标志。它的创意来源于粤剧脸谱,在造型、色彩上表现了岭南文化的特色。这种设计 ( )
A.继承和弘扬了中华优秀传统文化 | B.显示出中华文化是世界上最优秀的文化 | C.说明世界上有多少国家,就会有多少种文化习俗 | D.告诉我们要学习一切外来文化 |
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友好使者 上海世博会是一场世界文化交流的盛会。漫步世博园,中国的“东方之冠”、 沙特的“月亮船”、英国光与影的“种子圣殿”……各国展馆争研斗奇,令人目不 暇接。与世博园区各国国家馆相映生辉,是不同国家在上海世博会的舞台上不断推 出的文化名片:来自世界各地的精彩文艺演出和主题娱乐活动,在世博园内外展现 着独特的魅力。 (1)上海世博会展示了世界文化的什么特点?(2分) (2)在世界文化融合中,我们应如何对待传统文化与外来文化?(4分) (4分) (3)在开放的世界里,我们应如何与不同文化背景的人交往?(6分) (6分) |
毛泽东曾说:“一切民族、一切国家的长处都要学,政治、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”对于这句话的正确认识是 A、对外来文化,我们要批评地借鉴,取其精华,去其糟粕 B、全部拿来,不分好坏 C、只学对自己有用的,对自己无用的一概不予理会 |
国家副主席习近平在比利时期间出席“欧罗巴利亚——中国艺术节”,在德国期间出席法兰克福书展中国主宾国活动。目前,世界上上百个国家和地区建立了几百所孔子学院,主要开展汉语文化的教育、交流与合作。世界各地也欣起了学习汉语的热潮。据此回答题。 小题1:关于这些文化活动的重要意义,下列说法正确的是 ( )A.有利于使中华文化成为世界上最先进的文化 | B.有利于使我们吸收世界上所有的文化 | C.有利于中华文化走向世界,成为具有全球意义的文化资源 | D.有利于别国吸收中华文化,对于中华文化本身的发展,没有多大意义 | 小题2:怎样对待外来文化,下面观点正确的是( )A.对外来文化实行全盘肯定 | B.对外来文化实行全盘否定 | C.有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕 | D.弘扬民族文化,保护世界遗产 | 小题3:这些说明( )A.中国文化正阔步走向世界 | B.只有中国文化代表着人类发展的优秀成果 | C.我国正积极吸收世界文化的优秀成果 | D.中国文化取代了世界各国的文化 |
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