对下面图片理解正确的是:[     ]①这些图片是中华文化的代表②中华传统文化已不再适应经济全球化的时代要求③中华文化博大精深、源远流长,是世界文化的瑰宝④我国

对下面图片理解正确的是:[     ]①这些图片是中华文化的代表②中华传统文化已不再适应经济全球化的时代要求③中华文化博大精深、源远流长,是世界文化的瑰宝④我国

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对下面图片理解正确的是:[     ]

①这些图片是中华文化的代表
②中华传统文化已不再适应经济全球化的时代要求
③中华文化博大精深、源远流长,是世界文化的瑰宝
④我国各族人民用自己的勤劳和智慧,创造了灿烂的中华文化 
A.①②③    
B.①③④  
C.①②④    
D.②③④
答案
B
举一反三
下边漫画主要说明 [     ]

A.汉字应该有所发展     
B.传统文化应当继承     
C.民族语言需要创新     
D.民族传统需要传承
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现在,南京路上好八连以前的“三件宝”草鞋、纸糊信封和针线包已经被学习包、储存各种资源的U盘、帮助官兵消费的阳光卡“新三件”所代替。过去讲节约要求做到“五个一”是:节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到的“五个一点”是:日常消费花一点,文化学习用一点,孝敬父母寄一点,希望工程捐一点,自己备用存一点。这段材料说明[     ]
①中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质
②中华传统美德,随着时代的变化和实践的发展而不断发展
③厚德载物、道济天下的广阔胸襟属于中华传统美德
④当今社会中华传统美德主要表现为拜金主义和享乐主义
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
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材料一:大型调查报告《世界眼中的中国》关于“最能代表中国的事物”的统计图表。
材料二:2009年5月,在联合国教科文组织举办的国际多元文化节上,中国展示的景德镇瓷器、书画和少林武术,得到了观众的高度评价。中国文化更以独特的魅力,为多元文化节增添了绚丽的色彩,成为活动中一道亮丽的风景。
根据上述材料回答问题。
(1)还有哪些“最能代表中国的事物”?请列举三个事例。
________________________________________________________________________________ (2)上述材料说明中华传统文化具有怎样的影响?
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(3)面对当今世界各种思想文化的相互激荡,我们青少年肩负的崇高使命是什么?
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中国历史上有许多典故,例如:苏武牧羊、负荆请罪等。
(1)这些典故分别反映了怎样的中华传统美德?
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(2)中华传统美德有什么品质?
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春节期间,初中生小明通过各种媒体了解到这样一种现象:世界各地华人庆祝春节的活动各种各样,令人目不暇接,既有传统的贴春联、吃年糕、拜年等家庭式,也有举行春节联欢晚会等集体式。如:澳大利亚的“中国文化澳洲行”、加拿大的“中华情春节晚会”、“同一首歌”在北美的盛大演出、许多外国***向全球华人拜年等。  
(1)请你说一说当地是怎样举行庆祝春节的活动的。
________________________________________________________________________________ (2)你如何看待我国的春节正走向世界并悄悄升温这一现象?
________________________________________________________________________________
(3)对海外华人而言,春节为什么会具有如此大的吸引力?
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