从“井冈精神”到“抗震精神”,到今天我们自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大加强。这说明   (    

从“井冈精神”到“抗震精神”,到今天我们自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大加强。这说明   (    

题型:不详难度:来源:
从“井冈精神”到“抗震精神”,到今天我们自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大加强。这说明   (    )
A.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂
B.中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质
C.中华文化博大精深、源远流长
D.中华民族精神在各个历史时期得以不断丰富和发展

答案
D
解析

试题分析:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉,是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。弘扬民族精神,是实现全面小康、复兴中华的重要保证。中华民族精神源远流长,博大精深,在中华民族的奋斗历程中不断发扬光大,不断丰富发展。在革命战争年代形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等。在社会主义建设和改革实践中形成了大庆精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神等。
点评:本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中。只要理解民族精神在不同时代其表现形式也是不一样的,是在不断的丰富和发展中这一基础知识就可做好本题。
举一反三
广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的社会主义精神文明创建形式,包括    (    )
①创建文明村镇活动 
②创建全国文明城市活动
③文化科技卫生“”三下乡” 
④“青年文明号”创建活动
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

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“提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”这是我国社会主义精神文明建设的(   )
A.活力源泉B.指导思想C.基础工程D.根本任务

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下列不属于精神文明创建活动的是(   )。
A.开展“建和谐文明家庭、创文明环保城市”活动
B.开展交通安全知识进校园活动
C.开展“家训促文明、文化进村寨”活动
D.加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系

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文化部、财政部日前出台的关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆(站)免费开放工作的意见明确,2011年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放;全国所有公共图书馆、文化馆(站)实现无障碍、零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,所提供的基本服务项目全部免费。下列认识正确的是(   )
①极大地丰富人民群众的文化生活
②是社会主义精神文明建设的主要体现
③能缓解我国严峻的就业问题
④有利于提高全民族的科学文化水平和思想道德素质
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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【雷锋精神我践行】
材料一:2011年度“感动中国人物”——“最美妈妈”吴菊萍,她在一个2岁女童突然从10楼坠落时,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子。小女孩得救了,她却手臂骨折。
材料二:今年是雷锋逝世50周年,泉州市教育局在全市中小学开展雷锋式班集体和雷锋式学生评选活动,通过深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升学生道德素质和社会文明程度。
为了提升同学们思想道德素质,光明中学团委会准备举行以“学习感动人物,践行雷锋精神”为主题的教育活动,现请你参与:
(1)“最美妈妈”吴菊萍身上具有哪些值得我们学习的优秀品质?(至少写出两方面)(2分)
(2)学习感动人物,践行雷锋精神,能促进社会主义核心价值体系建设。请你谈谈,社会主义核心价值体系的基本内容有哪些?(5分)
(3)你认为同学们应怎么“学习感动人物,践行雷锋精神”?(3分)
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