2010年在扬州市创建国家文明城之际,恰逢我校建校10周年。学校发出“争做文明人,创建文明城”、“讲文明,树形象,迎校庆”的倡议,创建文明校园的系列活动正在进行
题型:不详难度:来源:
2010年在扬州市创建国家文明城之际,恰逢我校建校10周年。学校发出“争做文明人,创建文明城”、“讲文明,树形象,迎校庆”的倡议,创建文明校园的系列活动正在进行。 现在,请你来参加: (1) 结合所学知识回答,为什么要 “讲文明,树形象”“争做文明人”?(4分) (2)校园电视台准备拍摄一组镜头,请提供相关信息。 ①校园文明的行为(2分) ②校园不文明现象(2分) (3)请为全校同学“讲文明,树形象,迎校庆”提两点具体建议。(2分) |
答案
(1)P10 “遵守社会公德的意义” 共4点,每点1分。 (2) 文明行为:礼貌用语;认真值周;团结互助等。(2分,写出两点即可。) 不文明行为:说脏话、骂人;追逐打闹,大声喧哗;随地吐痰、乱扔乱抛;在墙壁上乱涂乱画;践踏草坪;浪费粮食等。等等(2分,两点即可。) (3)建议:A在教室里专心学习,杜绝大声喧哗; B注意公共卫生,不要随地吐痰、不乱跑乱扔; C尊敬师长,团结同学,互相帮助,用语文明。D.按时上课,不迟到、早退,不旷课,遵守校纪校规; E爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。 F.节约用水、用电、不浪费粮食。(2分,任写2点即可) |
解析
本题考查争做文明人,培养社会公德。第一问从遵守社会公德的意义思考。第二问联系生活实际情况,只要平时留心生活,观察生活就能解答。第三问属于开放性试题,答案比较宽广,只要围绕主题的答案都可以。 |
举一反三
看到右侧漫画《我吐,我吐吐吐》中的不文明行为时,你的正确做法是
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民族精神的核心是A.勤劳勇敢 | B.自强不息 | C.团结统一 | D.爱国主义 |
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2012年是雷锋同志牺牲50周年,经过50年的发展和积淀,“雷锋精神”已成为我们民族精神中不可缺少的一部分。 (1)弘扬“雷锋精神”有什么意义?(2分) (2)结合右边漫画我们应怎样以实际行动弘扬“雷锋精神”?(2分) |
2010年4月14日,青海玉树发生了里氏7.1级强烈地震。人民群众谱写了一曲感天动地的英雄凯歌,发扬伟大的民族精神,夺取了抗震救灾的胜利。下列关于民族精神的说法不正确的是( ) ①民族文化产生于民族精神,构成了民族精神的核心 ②民族精神是体现一个民族积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和 ③大力弘扬民族精神,是推进政治文明建设的要求 ④每个民族都有自己的民族精神 A①③ B ②④ C ①②③ D①③④ |
一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。载人航天精神、抗震救灾精神等是我们国家和民族的精神财富。对于弘扬民族精神理解不正确的是( ) A.是社会主义先进文化建设的重要内容 | B.是经济发展的决定因素 | C.有利于增强民族凝聚力和综合国力 | D.有利于实现我国现阶段的共同理想 |
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