、鲁迅先生说“我们自古以来就有埋头苦***人,有拼命硬***人, 有为民请命的人,有舍身求法的人,他们是中国的脊梁。”在鲁迅先生所说的这些人身上,我们看到了中华
题型:不详难度:来源:
、鲁迅先生说“我们自古以来就有埋头苦***人,有拼命硬***人, 有为民请命的人,有舍身求法的人,他们是中国的脊梁。”在鲁迅先生所说的这些人身上,我们看到了中华民族的( )A.勤俭节约的民族精神 | B.团结统一的民族精神 | C.自强不息的民族精神 | D.爱好和平的民族精神 |
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答案
C |
解析
民族精神的内涵为以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。故A不选。根据题干中埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法而可得知。 |
举一反三
材料一:1962年8月15日,雷锋因公牺牲。1963年3月1日在《中国青年》杂志上首先发表了***主席 “向雷锋同志学习”的题词。 材料二:雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。 半个世纪过去了,在雷锋精神的感召下,我国涌现出无数雷锋式的先进人物,他们继承和弘扬雷锋精神,为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵,集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 材料三: 中宣部、中央文明办2012年3月1日在北京召开视讯会议,研究部署“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”工作。会议强调,要把志愿服务活动摆在精神文明创建工作很重要很重要的位置,以社会主义核心价值体系建设为根本,以弘扬雷锋精神为主题,建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系,推动学雷锋活动常态化,培育我为人人、人人为我的良好风尚,为党的十八大胜利召开营造文明和谐的社会环境。 某校初三(1)班为响应党中央的号召,准备组织学生开展“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的社会实践活动。如果你是该班的一员,请帮助完成以下问题。 (1)有人说:弘扬雷锋精神是20世纪60年的要求,现在都21世纪了,没有必要再提雷锋精神了。你认为上述观点是否正确,请简要说明理由。(4分) (2)该班可以组织哪些形式的社会实践活动?(至少写出两种形式,4分) (3)请你写出参加“学雷锋”活动的收获。(4分) |
想当年,安徽小岗村农民冲破极“左”路线的重重禁锢,首创农业大包干,掀开了中国农村历史新的一页;深圳特区人勇担历史使命,敢闯敢试,先行先试,***出“一条血路”,率先探索建立社会主义市场经济制度。材料表明中华民族具有( )A.不屈不挠、顽强抗争的坚强意志 | B.生生不息的改革创新精神 | C.热爱祖国、爱好和平的传统美德 | D.艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质 |
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爱国主义有着鲜明的时代特点,它总是随着时代的前进和历史的进步而不断丰富,向人民提出新的要求。在当代中国,爱国主义表现为( ) ①拥护中国共产党的领导 ②在完成本职工作的同时,承担起关爱社会的责任 ③自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 ④千方百计地多赚钱,提高自己生活质量 |
汶川地震3年来的事实充分证明,党和国家坚持以人为本、生命至上,引领全国人民万众一心、众志成城,既创造了人类抗震救灾史上救援的奇迹,更创造了安置群众,恢复重建的奇迹。抗震救灾精神体现了( ) 的中华民族精神 ①自强不息 ②勤劳勇敢 ③不畏艰险 ④爱国主义 |
材料一:2012年3月5日是学雷锋日,也是雷锋逝世50周年纪念日。1963年3月5日,《人民日报》发表了***的题词: “向雷锋同志学习” 。从此全国开展了学习雷锋的活动。50年过去了,雷锋精神没有随时间而褪色,依然如一盏明灯,照亮人们的心田。2012年2月28日, 教育部网站公布教育系统深入开展学雷锋活动的实施方案,要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
材料二:雷锋,一个响彻中国大江南北的名字。 他的成长历程中历经了许许多多不为人知的辛酸故事。他的成长没有所谓的一帆风顺,可是他却诠释了生命的真谛。他为我们留下了一笔宝贵的精神文明:积极乐观,百折不挠,为了自己的理想而奋斗终生…… (1)雷锋精神的具体内涵是什么?(1分) (2)深入开展学雷锋活动属于社会主义精神文明建设的哪一方面的内容?这一方面建设的核心是什么?(2分) (3)在新形势下大力开展学雷锋活动有何重要意义?(3分) (4)材料二给我们什么的启示 ?(2分。) 材料三:仰望雷锋,更要接近雷锋;收获感动,更要付诸行动。 (5)作为青少年,我们应如何以实际行动传承和弘扬雷锋精神?(2分。) |
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