2011年9月是全国第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为深化推进中小学生民族精神教育和爱国主义教育，我县某中学开展了一系列丰富多彩的活动。请据此回答1—2小
题型：山东省期中题难度：来源：
2011年9月是全国第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为深化推进中小学生民族精神教育和爱国主义教育，我县某中学开展了一系列丰富多彩的活动。请据此回答1—2小题。
1．在5000多年的历史长河中，中华民族逐渐形成的伟大民族精神的核心是 |
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A．集体主义
B．自强不息
C．改革创新
D．爱国主义
2．该校学生小王搜集了一系列名言名句，准备作为素材用在自己的“弘扬民族精神”演讲稿中，下列可以被引用的有 |
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①“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
②“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
③“天下兴亡，匹夫有责”
④“吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉”
⑤“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
A．①②③④⑤
B．②③⑤
C．①②③
D．②③④⑤ |
答案
| 1．D 2．A |
举一反三
赤子情深
钱伟长（1912—2010），江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家．教育家。钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现“科学救国”的抱负。为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。1990年以后，他为香港．澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。钱伟长说：“我没有专业，国家的需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”（注：钱伟长于2010年7月30日逝世，“感动中国”2010十大人物之一）
（1）钱伟长身上集中体现了一种什么精神？结合所学知识谈谈他为什么要这么做？
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（2）你打算怎样以钱伟长为榜样，热爱祖国．报效祖国？
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| 2011年2月14日，一年一度的《感动中国》颁奖晚会在中央电视台播出。科学泰斗钱伟长，“信义兄弟”孙水林、孙东林，“玉树铁汉”才哇，“雷锋传人”郭明义，“舟曲之子”王伟，“草原曼巴”王万青，“英雄翁婿”王茂华、谭良才，“三栖尖兵”何祥美，“最美洗脚妹”刘丽，“警界保尔”孙炎明同时当选“2010年度感动中国人物”；在海地地震中遇难的八位维和英烈、铁道部K165次列车乘务组、中国志愿者群体，分别获得“2010年度感动中国特别奖”。学习和宣传他们的先进事迹，有利于弘扬民族精神，唱响时代的主旋律。民族精神的核心是 |
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A、团队精神
B、爱国主义
C、集体主义 |
| 2008年5月12日汶川8级地震发生后，中国人民解放军、武警部队、医疗工作者24小时奋战在抗灾一线，各条战线捐款捐物，同灾区人民共度难关，展示了中华民族的精神风貌。我们的民族精神有 |
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①万众一心，众志成城的抗洪精神
②艰苦奋斗的延安精神
③百折不挠的井冈山精神
④全心全意为人民服务的雷锋精神
A．①②
B．②③
C．②③④
D．①②③④ |
| 一场浩劫会生出疮痍，出会迸发强大的精神力量。2008年5月12日，汶川。2010年4月14日，玉树。不到两年，强烈地震两次袭击了中华大地。汶川玉树，面对同样的地动山摇，一脉相承的抗震救灾精神再次迸发力量。玉树汶川，面对不同的时空变换，生生不息的民族精神生长出新的高度。生命至上，玉树高原山崩地裂之时，党中央、国务院果断决策、紧急部署，将救人摆在抗震救灾工作的首要位置。生命至上，各部门、名地区紧紧围绕救人这个第一要务展开工作。为了民族精神永远弘扬，我们应该 |
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①现在只需发奋读书奠定基础，长大后再去关注祖国的发展
②增强热爱祖国和振兴祖国的责任感
③树立民族自尊心、自信心、自豪感
④真正把爱国之志变成报国之行
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②④ |
| 2010年9月，是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”，山东省教育厅要求各地中小学校围绕《开学第一课——我的梦·中国梦》、上海世博会创新精神实践体验教育、抗战胜利65周年，抗灾抢险精神等开展丰富多彩的教育活动。启动“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动 |
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①有利于培养中小学学生的爱国情感
②是提高中小学学生思想道德素质的唯一途径
③能激发中小学学生锐意进取、自强不息、艰苦拼搏的斗志
④有利于引导中小学学生树立民族自尊心和自豪感
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④ |
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