在全国全面推广的“家电下乡”活 动中,农民购买彩电、冰箱等“家电下乡”产品,可获得产品价格13% 的国家补贴。对“家电下乡”活动认识正确的是[ ]A.能
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在全国全面推广的“家电下乡”活 动中,农民购买彩电、冰箱等“家电下乡”产品,可获得产品价格13% 的国家补贴。对“家电下乡”活动认识正确的是 |
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A.能从根本上解决现阶段我国社会的主要矛盾 B.能彻底消除城乡差别,实现共同富裕 C.符合我国国情,有利于建设和谐社会 D.说明我国全面建设小康社会的目标已经实现 |
答案
C |
举一反三
2010年山西省卫生系统将在提高新农合保障和服务水平,优化补偿程序等5个方面狠下工夫,推进医疗改革工作有序开展。这样做有利于 |
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①建设和谐社会 ②彻底消除城乡收入差距 ③实现共同富裕 ④早日实现全面小康社会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
观察漫画《临近》,回答问题: |
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(1)我国现阶段的“小康”社会是什么样的? ________________________________________________________________________________ (2)漫画中的“小康”是指什么?到达“小康”站点后,我们的祖国、人民的生活等都将会发生怎样的变化? ________________________________________________________________________________ |
上联:议国情,商国事,图国盛,共谋科学发展 下联:问民生,解民意,汇民智,同建和谐社会 结合所学知识,回答以下问题: (1)这副对联主要强调了哪两个问题? ________________________________________________________________________________ (2)党和政府重视“问民生”“解民意”,体现了教材中的哪些道理? ________________________________________________________________________________ (3)为把我国建设成为更高水平的小康社会,我们青少年应该怎么做? ________________________________________________________________________________ |
班会上,主持人向同学们发出倡议:“祖国的强大,家乡的巨变,需要我们每个人发挥自己的聪明才智。让我们肩负使命,放飞理想,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,谱写出更加辉煌的青春乐章。” 现阶段,我国各族人民的共同理想是什么?为实现这一理想,中学生应当怎么做? ________________________________________________________________________________ |
“构建和谐社会”是近年来一直讨论的话题。为构建社会主义和谐社会,各地各单位纷纷行动起来。家庭、学校、社区都有建设者的身影,我们青少年也不例外。 请结合所学知识回答问题: (1)我们所要建设的社会主义和谐社会,是怎样的社会? ________________________________________________________________________________ (2)请你配合构建和谐社会的活动,写出两条宣传标语。 ________________________________________________________________________________ (3)和谐校园从我做起,请你为构建和谐校园提一些建议。 ________________________________________________________________________________ |
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