本世纪头20年我们的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 [     ]

本世纪头20年我们的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 [     ]

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本世纪头20年我们的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

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答案
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举一反三
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。这是

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A、国家长治久安的根本要求    
B、我国各族人民的共同理想
C、党的基本路线      
D、我们国家的根本任务
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某校初三(2)班同学进行“建设社会主义新农村”的社会实践调查活动。同学们印象最深的是向阳村党支书记所介绍的四件事:                 
一、积极发展经济,并对贫困家庭加大支持力度;
二、大力招商引资,但对所有外资企业不是来者不拒的,对于污染严重企业坚决不引进;
三、实行村务公开,加大依法办事的力度,自觉接受村民监督和评议;
四、发展教育事业,重新改建校舍,对本村考上大学的学子给予重奖。
(1)物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展是社会主义新农村的发展模式。结合材料谈谈向阳村是如何实践这一发展模式的。
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(2)建设社会主义政治文明需要我们每个人的积极参与。请运用所学知识,谈谈我们如何依法参与政治生活?
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全面建设更高水平小康社会,是中华民族发展史上一个崭新的里程碑。在本世纪透20年,我国要实现的目标包括                                           

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①工业化基本实现  ②人均收入达到发达国家水平 ③综合国力显著增强  ④人民享有更加充分的民主权利
A、①②③  
B、①②④ 
C、①③④  
D、②③④
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2010年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中指出,要加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系,到2020年实现全覆盖。党和政府这样做,体现了

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A、实现全国人民同时富裕的目标
B、城乡居民享有同等的社会保障
C、我国经济已经达到发达国家水平
D、在全面建设小康社会过程中人人受惠
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在中国思想史上,从孔子的“和为贵”、墨子的“兼相爱”,到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,反映了中国先人对和谐社会的向往。
今天,中国共产党人深入贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,提出了构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会的重大战略任务。
现在某校九年级(1)班正以构建社会主义和谐社会为主题进行课堂探究活动,请你参与:
(1)九年级教材第一、二单元所学知识中,有哪些体现了上述构建社会主义和谐社会方面的要求?(至少写出三个相关方面的具体知识)
答题示例:体现和谐社会“人与自然和谐相处”要求的知识如:处理好人口、资源、环境的关系;实行保护环境的基本国策;实施可持续发展;实行节约资源的基本国策等。
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(2)构建社会主义和谐社会,人人有责。中学生可以为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社区(和谐村镇)做出哪些努力?(至少从两个方面回答)
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(3)请你就落实以上行动再提出一条相应的具体建议。
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