我们将要初中毕业,不管选择升学还是选择就业,都应[ ]①考虑自己的能力和兴趣②为自己的选择担负起责任③听从父母和老师的安排④考虑自身条件和外在的环境A.
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我们将要初中毕业,不管选择升学还是选择就业,都应 |
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①考虑自己的能力和兴趣 ②为自己的选择担负起责任 ③听从父母和老师的安排 ④考虑自身条件和外在的环境 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
答案
D |
举一反三
“一个民族如果失掉了理想,就会衰败;一个人如果没有了崇高的理想,就失去了人生的精神支柱,失去了方向和活力。”这说明 |
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①只要拥有崇高理想,一个国家、一个民族就会强大 ②崇高理想是一个人前进的指路明灯 ③崇高理想对国家、对社会、对人生都有巨大的推动和促进作用 ④有了崇高理想,就能实现人生的价值 A.①② B.③④ C.②③ D.②③④ |
选择希望人生,需要我们 |
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①树立远大理想 ②养成主动学习、终身学习的习惯 ③学会智慧地、理性地选择 ④用积极的态度和行动面对学习压力和考试 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.③④ |
“你长大了做什么?”“我要造世界上最快的飞机!”……稚嫩的童音仿佛还在耳边,儿时的梦想已伴随着南京航空航天大学学生胡铃心走过了10多年。近10年间,胡铃心先后六次获得国家级科技竞赛最高奖。与多数同学相比,胡铃心的生活显得不轻松,一个个发明,来源其不断的学习和钻研,凝结着无数心血和汗水。 请回答: (1)心中有理想是胡铃心成功的原因之一。请谈谈人生为什么需要理想? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)克服无数的学习压力,胡铃心实现了自己的理想。你是如何理解学习压力的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)在学习生活中,你是怎样将压力变成动力的?请列举一例。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
小军是初中毕业班学生,父母希望他毕业后念高中,而他却想报考职业技术学校,小军面临着人生的选择。你认为他在做出选择之前应该 |
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①仔细衡量个人条件和外在条件 ②考虑目标的重要性以及实现的可能性 ③做自己的主人,坚决不听父母的建议 ④弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ |
材料一:红军老战士陆力行说“提起长征,我们世代难忘。在最为艰难的时刻,我们靠什么支撑?靠信念!靠一切为祖国、为人民的坚定革命信念!”长征精神的精髓是对革命理想、信念的坚定不移和不懈追求。有了这种崇高的理想信念,就会产生战胜一切困难、战胜一切敌人的巨大精神动力。 材料二:在2007年3月两会期间,温家宝总理在答记者问时说,我深知人生的艰辛,也知道国家建设的艰难。但我也树立了一种信念:一个人、一个民族、一个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,一定能达到光辉的顶点。很多代表委员也一再呼吁,要加强对青少年,尤其是未成年人的理想信念教育、人生观教育。 (1)上述两则材料共同说明了什么道理?请结合你亲身经历的具体事例加以说明。 (2)结合上述材料,说明当代青少年应该如何树立人生的理想。 (3)要实现你的理想,应该克服哪些不利因素,创造哪些有利条件? |
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