建设社会主义精神文明的中心环节是 [ ]A．努力提升我国综合国力 B．加强教育、科学、文化建设 C．提高公民基本科学素养 D．加强社会主义思想道德建设

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建设社会主义精神文明的中心环节是

[ ]

A．努力提升我国综合国力
B．加强教育、科学、文化建设
C．提高公民基本科学素养
D．加强社会主义思想道德建设

答案

举一反三

2006年，常州市教育局举行首届“感动校园之星”评选活动，自强不息的盛姗姗、见义勇为的吴伊宁、助人为乐的王思远、身残志坚的杨莹等10位同学被评为“十佳感动校园之星”。
（1）开展“感动校园之星”评选活动有何意义？
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（2）盛姗姗的颁奖辞（有删改）为：盛姗姗就读于常州××中学，校园凝重的中国传统文化浸润了她的心灵，她对文史的痴迷让每一个人为之动容。两年不到，她在各类报刊上发表了多篇文章，约六万字的读史笔记也已结集出版。面对这样一个由于早产而运动神经受损的女孩，在你心中涌动着更多的是钦佩而不是怜爱。请你结合颁奖辞，说明校园文化建设与个人成长的关系。
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（3）结合本次活动，某班同学就如何加强校园文化建设展开讨论。谈到校园中流行的另类歌曲——“粗口歌”，大家感触很多，准备发倡议书抵制“校园粗口歌”，请你填写倡议书中的空格部分。

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中国共产党十六届六中全会第一次提出了“社会主义核心价值体系”这一概念，其内容是包括

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①坚持马克思主义指导思想和中国特色的社会主义共同理想
②坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
③坚持社会主义荣辱观
④坚持人民民主专政
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④

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在创建和谐校园的活动中，某校小记者拍到了以下不和谐镜头：小月抄袭他人的作业，小光在走廊打闹，小东随地吐痰……
（1）为改变这些不和谐现象，学校应该加强精神文明建设，请答出他的具体内容。
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（2）某些家长认为，“只要孩子学习好就行了，有点小毛病不用管”。请结合精神文明建设两方面内容之间的关系，简要评析这种观点。
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发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是

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A．思想道德建设
B．教育科学建设
C．物质文明建设
D．文化事业建设

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当你遇到下面的情境，你会怎么办？

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