近年来,吉林省为大力推进社区文化建设,实施“一降两免”扶植政策 。“一降”是指社区居民从事文化个体工商户经营,注册只需1元资金。“两免”是指月收入不超过5千元的
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近年来,吉林省为大力推进社区文化建设,实施“一降两免”扶植政策 。“一降”是指社区居民从事文化个体工商户经营,注册只需1元资金。“两免”是指月收入不超过5千元的文化个体工商户,一律免税;凡社区居民新创办的文化企业,自到工商机关登记之日起,3年内免税。实施这一政策有利于 |
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①促进社会环保建设 ②满足人民群众日益增长的精神需要 ③推动社会主义文化大发展、大繁荣 ④实现全面建设小康社会新目标 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
答案
举一反三
2010年9月18日,北京市在昌平区正式启动“中华诵·经典诵读行动”。昌平区是教育部、国家语委在全国开展的“中华诵·经典诵读行动”的首批试点地区,是全国开展区域性试点工作的22个市、区、县之一。启动这一行动 |
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①是社会主义精神文明建设的需要 ②有利于增强民族凝聚力、自尊心、自豪感 ③有利于弘扬民族精神,提升人民的文化水平和素质 ④可以直接促进社会生产力的发展 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
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郭明义,全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、鞍钢矿业公司模范共产党员、鞍钢精神文明建设标兵、鞍山市道德模范,全国优秀共产党员,被誉为“雷锋传人”。他用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天,用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命,每天提早上班二小时,用20年执着的无私奉献激发了 5000多人的爱心。 学习郭明义先进事迹座谈会20日在北京人民大会堂举行。2010年10月薪0日中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席会议并讲话,强调要深入宣传郭明义先进事迹和崇高精神,广泛开展向郭明义学习活动。 九⑴班准备开展学习郭明义的活动。 【活动设计】(1)请你为这次活动设计两种活动形式。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【知识抢答】(2)在全社会广泛开展学习郭明义的活动属于社会主义精神文明建设的哪一方面的建设?这一方面的建设具有怎样的地位和作用? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【深思熟虑】(3)在全社会广泛开展学习郭明义的活动有什么意义? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【身体力行】(4)你打算如何向郭明义学习,将爱心化作行动,秦响爱的乐章? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
党的十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是 |
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A.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系 B.坚持“一个中心、两个基本点”的原则决不动摇 C.坚持和完善社会主义市场经济体制决不动摇 D.高举邓小平理论伟大旗帜决不动摇 |
中国特色社会主义理论体系包括 |
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A.邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观 B.毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 C.以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观 D.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想 |
每年的9月20 日是全国公民道德宣传日。某校九年级(1)班决定举行一个主题班会。同学们通过调查,取得了第一手材料: 材料一:据抽样调查显示,有20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼,有10% 的孩子说不会帮助身边需要帮助的人,有九成以上孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛;有近半数的孩子经常讲脏话;有81% 的孩子说身边的孩子有破坏公物的现象;有70% 的孩子承认半年来没有观看过爱国主义教育的电影和电视…… 材料二:发现了校园十大不文明现象:迟到旷课、随地吐痰、践踏草坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物、浪费水电、给人起“绰号”、欺压同学。 为此,他们组织了全班讨论:“如何做一个讲文明、有道德的好学生?” (1)请就以上某个不文明现象,说明它的危害。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请根据问题(1)中你所说的不文明现象,给学校提点建议,以杜绝这个不文明,不道德现象的发生。(至少3点) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请你准备一个发言提纲,谈谈你打算怎样做一个讲文明,有道德的好学生。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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