在分配中如何实现效率与公平的统一？
题型：同步题难度：来源：
在分配中如何实现效率与公平的统一？
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答案
| 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 |
举一反三
| 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。这是因为，社会主义的根本原则是 |
| [ ] |
A．同步富裕
B．同时富裕
C．共同富裕
D．同样富裕 |
| “让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福于人民”，以下选项中有助于实现这一目的的是 |
| [ ] |
①坚持劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则
②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
③鼓励一切致富手段，进一步激发人们的积极性和创造性
④让“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”蔚然成风
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④ |
| 为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是 |
| [ ] |
A、尊重科技、尊重知识、尊重教育、尊重创造
B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
C、尊重技术、尊重科学、尊重人才、尊重创造
D、尊重劳动、尊重科技、尊重人才、尊重创造 |
为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。据此回答1—2题：
1．“四个尊重”指的是 |
| [ ] |
A．尊重科技、尊重知识、尊重教育、尊重创造
B．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
C．尊重技术、尊重科学、尊重人才、尊重创造
D．尊重劳动、尊重科技、尊重人才、尊重创造 |
| 2．提出“四个尊重”的依据是 |
| [ ] |
①劳动是一切财富的源泉
②人才是创造财富的最重要资源
③知识的多少直接影响着劳动生产率水平
④创造是人类社会发展的内驱力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ |
| 九年级学生李某的妈妈是一家国有企业的工程师，月月有工资，季季有奖金，年终还有一些出勤奖和技术贡献奖。爸爸与人合伙开了一家智能玩具厂，因经营管理有方，年收入比妈妈还要高，家庭生活过得很殷实。李某同学父母的职业和收入情况说明 |
| [ ] |
A．我国坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针
B．公有制仍然是我国经济制度的基础
C．按劳分配已不再是我国分配制度的主体
D．我国目前的分配制度已经完善 |
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