“如果把爱迪生忽然请回来,在21世纪生活一星期,什么是爱迪生最新奇的?”某中学九年级(2)班借此话题展开了一次别开生面的主题班会,请你参与其中并结合所学知识,回
题型:江苏省中考真题难度:来源:
“如果把爱迪生忽然请回来,在21世纪生活一星期,什么是爱迪生最新奇的?”某中学九年级(2)班借此话题展开了一次别开生面的主题班会,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题: 【迎接“微”时代】
在该班,也有不少同学开设了微博。有同学通过微博谈梦想、话未来;有同学在此融矛盾、叙友谊;但还有同学在此发牢***、转假帖;极个别同学甚至荒废学业,沉迷于虚拟世界之中。 (1)结合材料分析,同学们应以哪些正确的心态迎接。 【推进“云”技术】
同学们了解到:在我国,从互联网到物联网,从智能安防到智能电网,从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。 (2)青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春? 【传递“正”能量】
同学们了解到:2012年扬州市“十大新闻人物”中,有司机昏厥后拯救一车28人生命的“最美乘客” ;有以卖粢饭为生爱心帮扶特困家庭的“粢饭妈妈”;有剐蹭路旁宝马车,留下字条道歉的“诚信少年”等。他们传递的正能量,让我们的生活充满着感动。 (3)结合材料,谈谈在正能量的传递中,你应该如何去做。 |
答案
(1)树立远大理想,保持积极乐观心态;学会尊重别人,做到宽容友善;学会调节情绪,做到诚实守信;艰苦奋斗,磨砺坚强意志。 (2)勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。创新可以发掘潜能,造就有用人才;可以激发创造热情,督促珍惜时间和生命。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的强大力量。青少年是祖国的未来,肩负着实现现代化的历史重任。 (3)珍爱生命,关爱他人生命健康;服务社会,乐于奉献;信守承诺,诚实守信。 |
举一反三
终身学习①是社会发展的必然要求 ②是个人可持续发展的要求 ③在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务 ④当今社会唯一的一种生活方式 |
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A.①②③ B.②④ C.①② D.②③ |
我国实行以按劳分配为主体的多种分配方式是由 决定的。 |
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A、我国的社会主义制度 B、社会主义根本原则 C、 现阶段的基本经济制度 D、我国宪法 |
在党的十七大报告中,首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。下列观点错误的是 |
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A、我国的分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存 B、在分配中,劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配 C、在分配中,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊 D、要解决我国个人收入分配不公问题,就必须根本上改变我国的分配制度 |
为了让创造财富的源泉充分涌流,就应该形成 的社会风气。 |
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①尊重劳动②尊重知识③尊重人才④尊重创造 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、②③ |
只有形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新的风尚,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。 |
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