我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。据此回答下面问题:小题1:该地的经度约为:A.120ºEB.125ºEC.
题型:单选题难度:一般来源:不详
我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。据此回答下面问题: 小题1:该地的经度约为:A.120ºE | B.125ºE | C.115ºE | D.110ºE | 小题2:该日可能在: |
答案
小题1:B 小题2:A |
解析
试卷分析: 小题1:根据当地的日出日落时间,可计算当地的昼长10小时,正午时间为北京时间11:40,而正午时间为当地12:00,即当地时间较北京时间早20分钟,说明当地位于北京时间的东面5°。 小题2:根据该地的昼长为10小时,我国沿海地区出现昼短夜长,故说明太阳直射点位于南半球,故可能为11月。 点评:本题解题关键是能利用日出日落时间计算正午时间和昼夜长短。 |
举一反三
读“太阳直射点周年移动示意图”,回答下列问题:(10分)
(1)太阳直射点位于a点时,地球上正午太阳高度达最大值的地区 是__________。 此时惠州昼夜长短情况是________________。 (2)北半球昼长于夜的时段是从_____→______→_____。 (3)北半球夜长逐日增加的时段是从_____→____→_____。 (4)北半球夜长于昼、昼逐日增加的时段是从______→______。 |
读12月22日太阳光照示意图和太阳直射点的回归移动示意图,完成下列要求:(16分)
(1)在12月22日太阳光照示意图上画出晨昏线和夜半球(用斜线表示)。 (2)这一天,图中A、B、C三地白昼最长的是 。 (3)这一天,正午太阳高度由 向南北两侧降低;B点正午太阳高度是 。 (4)该日以后,太阳直射点向 (方向)移动。 (5)在下图中的①、②、③、④四点中,能够表示全球昼夜平分现象的有 、 。 |
将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。
该实验能够演示的地理现象是 ( )A.昼夜的更替 | B.四季的更替 | C.运动物体偏向 | D.海陆热力性质 |
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2011年11月3日~14日,神舟八号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任务。该图为“天宫一号和神舟八号交会对接任务测控网示意图。读图完成问题。
小题1:北京时间11月14日20:00天宫一号与神舟八号第二次交会对接成功。此时,区时为4:00的测控点为 ( )A.奥塞盖尔 | B.远望六号 | C.阿尔坎特拉 | D.凯尔盖朗 | 小题2:两次交会对接期间,太阳直射点所在半球及移动方向分别是( )A.北半球,向北移 | B.北半球,向南移 | C.南半球,向南移 | D.南半球,向北移 | 小题3:两次交会对接期间 ( )A.地球公转速度逐渐变慢 | B.全球各地白昼逐渐变短 | C.我国各地正午太阳高度逐渐变小 | D.南半球各地正午太阳高度小于北半球 |
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太阳直射点指太阳直射光线与地球表面的交点。它的位移与众多地理现象的发生和变化规律有着密切的联系。读图完成问题。
小题1:国庆节时,太阳直射点位于图甲中的位置是 ( )小题2:决定太阳直射点回归范围大小的因素是黄赤交角,图乙中能表示黄赤交角的是()小题3:若∠XOF增大1°,则 ( )A.ST 、 S′T′两纬线的位置均南移 | B.太阳直射点运动的范围增大 | C.太阳直射点回归运动的周期延长 | D.地球上温带范围扩大 |
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