构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答题。小题1:如果该图为海陆间水循环模拟,S线代表地球表面,则 ( )A.环节
题型:单选题难度:一般来源:不详
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答题。
小题1:如果该图为海陆间水循环模拟,S线代表地球表面,则 ( )A.环节①参与地表淡水资源的补给 | B.环节②是陆地自然带形成的基础 | C.环节③使大洋表面海水的盐度降低 | D.环节④的运动距离与下垫面无关 | 小题2:如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则 ( )A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 | B.洋流②为西风漂流 | C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 | D.洋流④为赤道逆流 | 小题3:看图回答有关图中①处附近洋流的叙述正确的是 ( ) |
答案
小题1:A 小题2:B 小题3:C |
解析
试题分析: 小题1:若为海陆间水循环,则H处气流上升,③表示海洋水汽蒸发,则④表示水汽输送;①表示降水,②表示径流。故A正确。 小题2:若为南半球的洋流分布模式图,则④表示南赤道暖流;①表示从较低纬流向较高纬的暖流,对沿岸气候起增温增湿的作用;②表示西风漂流;③表示从较高纬流向较低纬的寒流,对沿岸气候起降温减湿的作用故B项正确。 小题3:结合上题分析,①为南半球的暖流,故等温线应由北向南递减,A、D项错误;洋流流向与等温线凸向一致,故B图表示寒流,C图表示暖流。 点评:本题难度一般,解题的关键是掌握海陆间水循环的主要环节和能利用大洋模式图,洋流的流向判断洋流的性质及对沿岸气候的影响等相关内容。 |
举一反三
读右图,回答题。
小题1:甲、乙、丙、丁洋流流向及对沿岸气候影响正确的是( ) A.甲向南流,增温增湿 | B.乙向南流,增温增湿 | C.丙向南流,降温减湿 | D.丁向南流,降温减湿 | 小题2:a、b、c、d气候特征叙述错误的是( )A.a冬暖夏凉, 全年湿润 | B.b全年高温,有干湿季 | C.c冬寒漫长,夏暖短促 | D.d冬暖夏热,夏雨冬干 |
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读某大洋环流局部模式图,完成问题。
小题1:若AB线是30度纬线,则这个海域肯定位于( )小题2:如果该海域是太平洋的一部分,则下列洋流属于此环流的是( ) A.北赤道暖流 | B.东澳大利亚暖流 | C.拉布拉多寒流 | D.加那利寒流 |
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图示是洋流流经某中低纬海区的海水等温线图,指出下列判断正确的是( )
A.①南半球暖流 ②北半球暖流 ③南半球寒流 ④北半球寒流 | B.①南半球寒流 ②北半球寒流 ③北半球暖流 ④南半球暖流 | C.①北半球暖流 ②南半球寒流 ③北半球寒流 ④南半球暖流 | D.①北半球寒流 ②南半球暖流 ③南半球寒流 ④北半球暖流 |
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读图,回答以下问题:(8分每空1分)
(1)图中A、B都是世界著名的大渔场,其中A是_______________渔场,形成原因是:_______________。 (2)图中①②③④四支洋流中,是被盛行风吹拂而形成的是______________该盛行风为______________。 (3)从性质上说①②洋流属于_______________,③④洋流属于_______________;像③④性质的洋流对流经地区气候的影响是:气温_______________;湿度______________。 |
某洋流位于东半球大陆东侧的中低纬海区,按顺时针方向流动,该洋流是A.日本暖流 | B.巴西暖流 | C.墨西哥湾暖流 | D.本格拉寒流 |
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