图为“碳循环示意图”。读图完成题。小题1:图中字母A、B、C、D代表的圈层分别是A．水圈岩石圈大气圈生物圈 B．水圈大气圈岩石圈生物圈C．岩石圈水圈生物

题型：单选题难度：一般来源：不详

图为“碳循环示意图”。读图完成题。

小题1:图中字母A、B、C、D代表的圈层分别是
A．水圈岩石圈大气圈生物圈 B．水圈大气圈岩石圈生物圈
C．岩石圈水圈生物圈大气圈 D．大气圈水圈岩石圈生物圈
小题2:①过程可能导致

A．臭氧层破坏

B．生物种群增多

C．全球气候变暖

D．海平面下降

答案

小题1:B
小题2:C

解析

试题分析：
小题1:读图可知：A圈溶解CO₂可判断A圈属于水圈；B圈含有CO₂，且矿物燃烧产生的CO₂排放到B圈，所以B圈属于大气圈；C圈产生火山爆发，可判断C圈属于岩石圈；D圈包含绿色植物和动物，可判断C圈属于生物圈。故选B。
小题2:①过程是矿物燃烧向大气中排放CO₂，使大气中CO₂的含量增加，会使全球气候变暖，故选C。
点评：本题通过碳循环考查对四大圈层名称的判断，试题难度中等，解题关键是会根据图示内容提取有关解题信息，掌握大气中CO₂增多会产生的现象。

举一反三

上题所述事例体现了地理环境的

A．整体性

B．各环境要素是独立发展的

C．差异性

D．某一要素的变化会导致其他要素的变化，但不会引起整个地理环境的变化

题型：单选题难度：一般| 查看答案

下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成题。

小题1:乌苏里江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用(　　)

A．①

B．②

C．③

D．④

小题2:能表示桂林山水形成的箭头是(　　)

A．⑤

B．⑥

C．⑦

D．⑧

题型：单选题难度：一般| 查看答案

学以致用。这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图，完成下列问题。

（1）由图中资料，分析推断该区域商周时期与现在气候特征的差异。（4分）
（2）结合所学地理知识，解释该区域水土流失形成的自然原因。（3分）
（3）请你根据地理环境整体性的原理分析在水土流失的过程中，本区域各地理要素是如何统一变化的。（5分）

题型：综合题难度：一般| 查看答案

气候的变化会导致地貌、水文、生物、土壤等要素发生一系列的变化，说明地理环境具有

A．差异性

B．区域性

C．整体性

D．单一性

题型：单选题难度：简单| 查看答案

生物的光合作用体现了地理环境的( )

A．整体功能

B．平衡功能

C．调节功能

D．生产功能

题型：单选题难度：一般| 查看答案