读日、月、地运行关系示意圈,回答问题。(10分) 图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道,圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道,地球以每天约的速度在轨道上自西向东
题型:不详难度:来源:
读日、月、地运行关系示意圈,回答问题。(10分) 图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道,圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道,地球以每天约的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时,月球正好自至绕地球公转了一周。
小题1:根据天文观察,月球每24小时在其公转轨道上运行约。这样,月球完成绕地球一周的周期大约是 天。同时,地球在公转轨道上向东移动了 度。 小题2:月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的,这是因为 。 小题3:地球运行到图中B位置时。在地球上看到的月相是 。如果在清晨观察天空。从时间先后比较,该月相的出现比太阳升起的时刻要 。 小题4:当地球先后运行到A与C两个位置时,地球上人们看到的月相都是 ,这段时间间隔被称为 月。 小题5:月球从位置运行到位置约需2天多,据图说明原因。 |
答案
小题1:约27.3天(1分);约27.3(1分) 小题2:月球公转与自转的周期一致(1分) 小题3:娥眉月(1分);早(1分) 小题4:新月(1分);朔望(1分) 小题5:月球公转一周处在M2位置时,地球也在公转轨道上移动了27°多。月球在公转轨道上需再转动27°多才能到达M3位置,重现在M1处人们看到的月相(2分,只要答出地球公转了27°多,或月球还需要再转动27°多,均可得分。) |
解析
略 |
举一反三
2009年7月22日,我国境内发生了本世纪历时最长的一次日全食天 象。2010年1月1日和15日天象奇观“月偏食”与“日环食”又分别上演。读图完成1~3题。
1.图1中涉及的天体系统有几级 A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 2.2009年7月22日长江流域日全食发生时,地球所处的位置大致是图2中的 A.a位置 B.b位置 C.c位置 D.d位置 3.我省某校天文兴趣小组对上述天象进行了观测并展开讨论,下列说法最可信的是 A.日全食发生时无线电短波通信会中断 B.日全食发生时会造成局部气温变化 C.1月15日观测日环食的当地时间为18时15分 D.1月1日至15日当地正午太阳高度角逐渐变小 |
读下面资料,回答下列问题(4分)。 2009年是国际天文年,国际天文联合会和联合国教科文组织共同确定2009年国际天文年的主题是“探索我们的宇宙”。 现代的天文观测和实验越来越支持这样一个观点:宇宙间的天体,只要条件适合,就可能产生原始生命,并逐渐进化为高等生物。人类为了探索地外文明的存在,并试图与地外智慧生物取得联系,采取了一系列办法。例如,半个多世纪以来,人类通过电报、广播、电视、雷达等发射的无线电波已经传出了几十光年;同时,人类不断加强对地外智慧生物可能发来电波的接收工作。 ⑴星球上生命的出现通常需要哪些条件? ⑵人类对宇宙的探索已经做了大量工作,为什么至今还没有寻找到地外文明? |
读某地某日太阳视运动示意图,回答26-27题。
小题1:该日是小题2:该地在 |
“十五的月亮十六圆”,今年黄州赏月最佳时机出现在农历八月十七日的凌晨一点左右月亮最圆最大,月亮高度最大。按朔望月周期约30天计算,今年的国庆节(农历八月二十四日)月亮高度最大时出现的时刻大约是北京时间A.12点左右 | B.18点左右 | C.22点左右 | D.7点左右 |
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读“太阳系示意图”,回答问题。
(1)地球相邻内侧的行星是________(名称),相邻外侧的行星是________(名称)。 (2)图中C表示的是________,B表示的是________。 (3)2008年,人类的探测器又一次成功登陆E(字母)星球,并发回高清晰照片,从而证实了该星球曾经存在大量________,并可能存在过________。 (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境是: ________________________________________________________________________。 (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是________________________。 |
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