2009年7月22日,本世纪最壮观的日全食光临我国长江流域。读我国日全食带示意图,回答1~2题。 1、当日全食发生时,月球在下图中的位置是[     ]A、AB

2009年7月22日,本世纪最壮观的日全食光临我国长江流域。读我国日全食带示意图,回答1~2题。 1、当日全食发生时,月球在下图中的位置是[     ]A、AB

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2009年7月22日,本世纪最壮观的日全食光临我国长江流域。读我国日全食带示意图,回答1~2题。

1、当日全食发生时,月球在下图中的位置是

[     ]
A、A
B、B
C、C
D、D 2、图示城市中,最早见到初亏的是[     ]
A、上海
B、成都
C、武汉
D、合肥
答案
1、A
2、B
举一反三
下图是杭州湾、舟山群岛示意图。读图回答下列问题。

(1)从天文角度看,形成钱塘潮“八月十八潮,壮观天下无”现象的主要原因是日、地、月三者大致排列在同一直线上,其中_________________位于中间。 (2)舟山群岛的基岩海岸特点是____________、__________。主要海洋自然灾害是_______________。
(3)填表回答舟山群岛海域目前已利用的主要海洋资源类型及其利用方式。

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主要海洋资源类型
          利用方式         
  
  
  
读日、月、地运行关系示意图,回答下列问题。
图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道,圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道,地球以每天约1°的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时,月球正好自M1至M2绕地球公转了一周。

(1)根据天文观察,月球每24小时在其公转轨道上运行约13.2°。这样,月球完成绕地球一周的周期大约是____天。同时,地球在公转轨道上向东移动了_____________度。
(2)月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的,这是因为__________________________________。
(3)地球运行到图中B位置时,在地球上看到的月相是_________________________。如果在清晨观察天空,从时间先后比较,该月相的出现比太阳升起的时刻要___________________________________。
(4)当地球先后运行到A与C两个位置时,地球上人们看到的月相都是____________________,这段时间间隔被称为_________________月。
(5)月球从M2位置运行到M3位置约需2天多,据图说明原因。
___________________________________________________________________________________________
2010年10月8日10时45分,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,“嫦娥二号”卫星开始实施第二次近月制动,约17分钟后,发动机正常关闭,卫星顺利进入周期约3.5小时的椭圆环月轨道。经过第二次“太空刹车”,“嫦娥二号”卫星远月点高度由8631千米降至1830千米。据此回答1—2题。

1、“嫦娥二号”在第二次近月制动后,对其在近月点或远月点速度的叙述正确的是
[     ]
A.近月点时公转角速度慢
B.近月点时公转线速度慢
C.远月点时公转角速度慢
D.远月点时公转线速度快
2、当“嫦娥二号”卫星顺利进入环月轨道时,全球属于10月8日的范围约占全球的
[     ]
A.2/3
B.1/4
C.5/8
D.7/16
随着“嫦娥二号”2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程二期揭开序幕。作为工程二期的技术先导星,“嫦娥二号”的主要任务是为“嫦娥三号”实现月面软着陆开展部分关键技术试验,并继续进行月球科学的探测和研究。读下图,回答1—2题。

1、当“嫦娥二号”卫星位于地球与太阳之间时,太阳较强的电磁波辐射就会进入地面接收系统,干扰地面对“嫦娥二号”卫星信号的接收,产生“日凌”现象。能正确表示“日凌”现象的图是

[     ]
A.A
B.B
C.C
D.D
2、“嫦娥二号”探月工程将完成四大科学任务,除获取月球全表面三维图像外,另三大任务为:①探测月球物质成分、②探测月壤特性、③带回月球特有矿产资源的岩石样本、④探测地月与近月空间环境
[     ]
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
2010年1月15日天象奇观——日环食精彩呈现。此次日环食全程持续5个小时,环食带宽达500千米以上。当日13时13分从中非西部开始,于16时37分从中缅边境云南省瑞丽地区进入中国,16时58分在中国胶东半岛结束。结合所学知识回答1—2题。
1、下面四图中能正确反映此次日环食发生的是

[     ]
A.A
B.B
C.C
D.D
2、当此次日环食在我国胶东半岛结束时,全球属于1月15日的范围占全球的
[     ]
A.多一半
B.少一半
C.正好一半
D.全部