在南半球副热带高气压带与副极地低气压带之间的风是[ ]A、西南风 B、西北风 C、东北风 D、东南风
题型:0125 月考题难度:来源:
在南半球副热带高气压带与副极地低气压带之间的风是 |
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A、西南风 B、西北风 C、东北风 D、东南风 |
答案
B |
举一反三
读下图,完成下列要求。 |
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(1)图中下列各字母所在的气压带名称是: B___________;C___________;D___________。 (2)在气压带中,盛行上升气流的是___________,动力原因形成的是___________,热力原因形成的是 ___________。(填字母) (3)写出各风带的名称:A→B:___________;C→D:___________。 (4)极锋是哪两个风带的气流交汇而形成的___________;___________。 |
读“北半球气压带、风带示意图”,回答下列问题。 |
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(1)气压带A的名称是______________,其形成原因是终年高温,盛行________气流。 (2)图中E带的风向是__________。 (3)由于气压带、风带随_______________南北移动而移动,全球气压带和风带移动到最北位置时,长 江中下游地区可能出现的灾害性天气是 |
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A、沙尘暴 B、寒潮 C、台风 D、大雾 |
下图所示的地球近地面风带的风向中,表示南半球西风带的是
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A、A B、B C、C D、D |
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律。读图回答1—2题。
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1、若图中甲、乙、丙表不地球表面三个不同气压带,箭头表示水平气压梯度力,则乙表示 |
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A、赤道低气压带 B、副热带高气压带 C、副极地低气压带 D、极地高气压带 |
2、若甲代表沉积岩,乙代表岩浆岩,丙代表变质岩,箭头表示不同的地质作用,则 |
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A、箭头①表示岩浆活动 B、箭头②表示重熔再生 C、箭头①表示地壳下沉 D、箭头②表示变质作用 |
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中,自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断1—3题。
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1、若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况,且S表示南方。可能表示地面点G和近地面风向②的叙述 正确的是 ①副热带高压带、西南风 ②极地高压带、东北风 ③副热带高压带、西北风 ④极地高压带、东南风 |
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A、①② B、②③ C、①④ D、③④ |
2、若此图表示大洋环流,则可能表示的是 ①北半球中低纬度的大洋环流 ②南半球中低纬度的大洋环流 ③北半球中高纬度的大洋环流 ④北印度洋的夏季环流 |
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A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ |
3、若此图表示海陆间循环,且S表示地球表面,则有关叙述正确的是 |
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A、G表示海洋,H表示陆地 B、①②对黄土高原沟壑纵横的景观起主要作用 C、③表示蒸腾,④表示大气输送 D、径流②的右岸始终比左岸陡 |
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