【题文】福建某学校组织学生去本省某山区进行夏令营活动,需要借助地形图完成相应的活动安排与设计。读图完成下列问题。【小题1】图中A、B、C、D四个地点,最合适在活

【题文】福建某学校组织学生去本省某山区进行夏令营活动,需要借助地形图完成相应的活动安排与设计。读图完成下列问题。【小题1】图中A、B、C、D四个地点,最合适在活

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【题文】福建某学校组织学生去本省某山区进行夏令营活动,需要借助地形图完成相应的活动安排与设计。读图完成下列问题。

【小题1】图中A、B、C、D四个地点,最合适在活动期间搭帐篷宿营的是:
A.A地      B.B地      C.C地      D.D地
【小题2】对于该区域的地形判读,认识正确的是:
A.山体险峻,坡陡谷深B.陡崖的相对高度一定不超过120米
C.河道弯曲,河流湍急D.该地是由两座山峰组成的丘陵地形
答案
【答案】
【小题1】B   
【小题2】D
解析
【解析】
试题分析:
【小题1】A地位于陡崖下部,可能面临崩塌、落石等威胁;C地位于山谷,会面临滑坡、泥石流的威胁;D地位于河流岸边,可能遭遇洪水威胁;故只有B地地势较高,离河流较远,比较安全,适合搭帐篷。
【小题2】福建省位于我国的南方低山丘陵区,从图中等高线以及海拔高度可以看出该地是由两座山峰组成的丘陵地形。该区域陡崖的相对高度可以通过公式(n-1)×d≤△H<(n+1)×d计算出陡崖的相对高度一定不超过160米;从等高线海拔不超过300米得出,该地山体险峻,坡陡谷深 是错误的;据图可知C也是错误的。
考点:本题考查等高线图的综合应用和判读。
举一反三
【题文】下图是我国东部某地等高线地形图,某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。读图回答下列问题。(20分)

(1)同学们把夜晚宿营地点选在图中A处,请根据图中信息简述理由。(6分)
(2)某同学建议在图中C处建一火情
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【题文】读我国南方某流域等高线图,据图回答下列各题。

【小题1】在河流综合治理中A地的主要作用为
A.养殖B.改善气候C.分洪与蓄洪D.立体开发利用
【小题2】为缓解甲河段洪水泛滥,最有效的措施是
A.加强流域内植树造林B.在甲河上游修建水库
C.下游退耕还湖D.修建和加固河堤
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【题文】 读“某地等高线图”及瀑布景观图,该地位于北纬37
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【题文】读“某一局部地区的等高线地形示意图(图中短横线为示坡线)”,回答小题。

【小题1】与图示地形特征较为符合的水系图是       (  )

【小题2】下面哪一幅图是过AB线所作的地形剖面图  (  )

【小题3】从地形特征来看,该地区曾发生的最主要的地质灾害是   (  )
A.地震       B.火山喷发
C.滑坡D.泥石流
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【题文】(20 分)阅读图文资料,完成下列要求。
R 河是长江水系含沙量最大的支流。N 市所在区域是我国的红薯主产区之一,红薯是地下块根作物,喜光喜温,怕旱怕涝,种植时需要起垄栽培。图1示意 R 河及周边区域自然地理环境的相关信息,图2示意 N 市所在区域红薯的起垄种植。

图1                                     图2
(1)说出 N 市降水特征。(6 分)
(2)说明 R 河含沙量大的自然原因。(6 分)
(3)分析 N 市所在区域种植红薯采用起垄栽培的原因。(8 分)
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