【题文】余姚某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列问题。【小题1】遮阳板收起，室内正午太阳

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【题文】余姚某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列问题。

【小题1】遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时

A．全球昼夜平分	B．北半球为夏季
C．太阳直射20°S	D．南极圈及其以南地区极昼

【小题2】北京某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是
①安装高度不变，加长遮阳板 ②安装高度不变，缩短遮阳板
③遮阳板长度不变，降低安装高度 ④遮阳板长度不变，升高安装高度

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

答案

【答案】
【小题1】D
【小题2】A

解析

【解析】
试题分析：
【小题1】当正午太阳高度最小时，室内正午太阳光照面积达一年中最大，而余姚中学正午太阳高度最小时，太阳直射南回归线，北半球为冬季，只有赤道地区昼夜平分，南极圈及其以南地区出现极昼。故选D。
【小题2】因北京的纬度高于余姚中学，那么冬至日的正午太阳高度也小，所以要想遮住太阳，一是可以安装高度不变，加长遮阳板，二是遮阳板长度不变，降低安装高度。故选A。
考点：地球运动的意义

举一反三

【题文】若不考虑地形和天气，甲地比乙地(Oº，60ºE)总是先看到日出，△T表示某日甲地与乙地日出的时间差。图示意△T的年变化曲线，读图完成下列各题。

【小题1】甲、乙两地昼长相同的日期是（）

A．a

B．b

C．c

D．d

【小题2】甲地的地理坐标可能是（）

A．30ºN，90ºE	B．20ºN，75ºE
C．30ºS，45ºE	D．20ºS，30ºE

【小题3】与乙地相比，a日甲地（）

A．早3小时看到日落	B．晚3个小时看到日落
C．早1小时看到日落	D．晚1个小时看到日落

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【题文】如图，AB、CD和EF是经线，AB、CD的经度差与CD和EF的经度差相等。CF是晨昏线，AE和BF是纬线，且D地在二至日的正午太阳高度是相等的，阴影范围和其他地方日期不同，此时的北京时间可能是

A．14时或23时 B．2时或14时
C．5时或8时 D．8时或23时

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【题文】下面两幅图分别是两条大河的河口图，图中小岛因泥沙不断堆积而扩展，最终将与河的哪岸相连接。

①与甲岸相连 ②与乙岸相连
③与丙岸相连 ④与丁岸相连

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

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【题文】某日北京时间6:30天安门广场国旗准时升起（每天日出时刻升起），则北京的昼长约为

A．10小时

B．16小时

C．11小时

D．18小时

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【题文】读二分二至图（左图）与某日太阳光照图（右图），完成下列各题。（图中阴影部分表示夜半球，虚线表示极圈或回归线）。（16分）

（1）写出左图中①、④两处节气名称：①            ；④           。（4分）
（2）当地球上的昼夜状况如右图中所示时，北京正午太阳高度达一年中最      值。此时A点夜长是       小时。（4分）
（3）右图中A、B、C、D四地线速度从小到大的排列顺序是：                      ，A、B、C、D四点中地方时相同的是                 。（4分）
（4）当地球上的昼夜状况如右图中所示时， A、B、C三地正午太阳高度从大到小的排列顺序是                                ；A、B、C三地黑夜由长至短排列顺序是                             。（4分）

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