以下物质间的每步转化通过一步反应能实现的是(   )A.Al → Al2O3→ Al(OH)3 → NaAlO2B.N2 → NO→ NO2 → HNO3C.S

以下物质间的每步转化通过一步反应能实现的是(   )A.Al → Al2O3→ Al(OH)3 → NaAlO2B.N2 → NO→ NO2 → HNO3C.S

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以下物质间的每步转化通过一步反应能实现的是(   )
A.Al → Al2O3→ Al(OH)3 → NaAlO2
B.N2 → NO→ NO2 → HNO3
C.Si → SiO2 → H2SiO3 → Na2SiO3
D.S → SO3 → H2SO4 → MgSO4

答案
B
解析

试题分析:A.Al2O3应先与酸反应生成Al3+,然后与碱反应生成Al(OH)3,不能一步实现,故A错误;B.可通过N2与O2反应生成NO→NO2→HNO3等反应实现,每步转化通过一步反应能实现,故B正确;C.SiO2不能用水反应生成H2SiO3,应先和NaOH反应生成Na2SiO3,然后和酸反应生成H2SiO3,不能一步实现,故C错误;D.S不能直接生成SO3,S氧气在点燃的条件下反应生成SO2,SO2与氧气在催化剂的条件下可生成SO3,不能一步实现,故D错误;
举一反三
喷泉是一种常见的现象,其产生原因是存在压强差。

(1)图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中能形成喷泉的是        
A. SO2和H2O                   B. CO2和NaOH溶液   
C. Cl2和H2O                    D. NO和H2O
(2)在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是    
A. Cu与稀硫酸     B. Cu与稀硝酸      C. Al与浓硝酸     D. Fe与浓硝酸
(3)比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是     上部烧瓶内气体压强;图Ⅱ是      下部锥形瓶内气体压强(均填“增大”或“减小”)。
(4)某学生积极思考喷泉原理的应用,设计了如图Ⅲ所示的装置。
① 如果关闭活塞c,打开活塞a、b,再挤压胶头滴管。则可能出现的现象为                                                                    
②在①操作的基础上,若要在该装置中产生双喷泉现象,其操作方法是       
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下列物质 ①NaHCO3  ②Al(OH)3 ③K2SO4 ④(NH4)2CO3中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是
A.只有②④B.①③④C.①②④D.全部

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下列各组物质中,因为反应条件或用量不同而发生不同化学反应的是
①澄清石灰水和CO2        ②Na与O2     
③AlCl3溶液与氨水         ④Fe与稀HNO3
A.除②外B.除③外C.除②③外D.除③④外

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暴露在空气中不易变质的物质是
A.小苏打B.烧碱C.FeSO4D.Na2O2

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下列说法正确的是 (    )
A.从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现
B.二氧化硫可用于消毒***菌和漂白纸张草帽等
C.过氧化钠、烧碱、纯碱分别属于碱性氧化物、碱、盐
D.Na、Al、Cu可以分别用热还原法、热分解法和电解冶炼法得到

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