下列四个反应中，酸所体现的性质与其他三者有所不同的是（ ）A．Cu+2H2SO4△CuSO4+SO2↑+2H2OB．H2S+H2SO4→S↓+SO2↑+2H2
题型：浦东新区二模难度：来源：
A．Cu+2H2SO4
| ||
| B．H2S+H2SO4→S↓+SO2↑+2H2O | ||
| C．Ag+2HNO3→AgNO3+NO2↑+H2O | ||
| D．3Fe3O4+28HNO3→9Fe（NO3）3+NO↑+14H2O |
答案
B、依据元素化合价变化分析，硫酸作氧化剂被还原为二氧化硫，硫酸只做氧化剂；
C、依据元素化合价变化分析，硫酸发生复分解反应，硝酸只做酸；
D、依据元素化合价变化分析，硝酸作氧化剂被还原为二氧化硫，部分生成硝酸铜表现硝酸的酸性，所以反应中酸起到了氧化剂、酸的作用；反应中酸起到了氧化剂、酸的作用；
故选B．
举一反三
探究一：
（1）将已去除表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是______．
（2）称取碳素钢6.0g放入15.0ml浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到混合气体Y．
①甲同学认为X中除Fe3+之外还可能含有Fe2+．若要确认其中的Fe2+，应选用______（选填序号）．
A．KSCN溶液和氯水 B．铁粉和KSCN溶液 C．浓氨水 D．酸性KMnO4溶液
②乙同学取560mL（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4反应，然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体4.66g．由此推知气体Y中SO2的体积分数为______．
探究二：
根据上述实验中SO2体积分数的分析，丙同学认为气体Y中还可能含有Q1和Q2两种气体，其中Q1气体，在标准状况下，密度为0.0893g•L-1．为此设计了下列探究实验装置（假设有关气体完全反应）．
（3）装置B中试剂的作用是______
（4）分析Y气体中的Q2气体是如何生成的______（用化学方程式表示）．
（5）已知洗气瓶M中盛装澄清石灰水，为确认Q2的存在，需在装置中添加洗气瓶M于______（填序号）．
A．A之前 B．A-B间 C．B-C间 D．C-D间
（6）如果气体Y中含有Q1，预计实验现象应是______．
| A．酸性 | B．强氧化性 | C．脱水性 | D．吸水性 |
（1）将适量的蔗糖放入一烧杯中，再加入浓硫酸，观察到蔗糖变黑，体积膨胀，并产生刺激性气味的气体．该实验表明浓硫酸具有______．（填序号）
A．强酸性B．强氧化性C．脱水性D．吸水性
（2）取一小粒金属钠，小心放入盛有硫酸铜稀溶液的烧杯中，用漏斗倒扣在烧杯上，观察到金属钠在液面上四处游动，有大量气泡生成，收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色，该气体是______（填化学式）．溶液中立即有蓝色沉淀生成，写出生成蓝色沉淀的离子方程式______．
（3）“绿色化学”要求综合考虑经济、技术、环保等方面来设计化学反应路线．若以铜为原料制取硫酸铜，通过以下两种方法均可以制得硫酸铜：
方法1：铜屑在空气中灼烧后，在加热条件下与稀硫酸反应．
方法2：铜与浓硫酸在加热条件下反应．请写出制取过程中发生反应的化学方程式．
方法1：______．方法2：______．
从原料利用率、环境保护等角度对比，应该选用哪种方法______．
（4）明矾KAl（SO4）2•12H2O是一种很好的净水剂，请用简要的文字描述其原理______．
| A．HCl | B．Cl2 | C．NH3 | D．NO |
| A．浓硫酸与铜反应产生的气体对环境无影响 |
| B．浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用作干燥剂 |
| C．常温下，可以用铁质或铝质容器储存浓硫酸或浓硝酸 |
| D．浓硫酸能与灼热的木炭反应，生成二氧化碳和二氧化硫 |
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