如图是三种稀酸对FeCr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果，下列有关说法正确的是 [ ]A．稀硝酸对FeCr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱 B．稀

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如图是三种稀酸对FeCr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果，下列有关说法正确的是

[ ]
A．稀硝酸对FeCr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱
B．稀硝酸和铁反应的化学方程式是：Fe＋6HNO₃(稀)===Fe(NO₃)₃＋3NO₂↑＋3H₂O
C．Cr含量大于13%时，因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大，所以对FeCr合金的腐蚀性最强
D．随着Cr含量增加，稀硝酸对FeCr合金的腐蚀性减弱

答案

举一反三

绿色化学是化学实验永恒追求的目标．某研究性学习小组利用试管等仪器创新设计一组“套管实验”装置，完成中学化学教材中一组实验，实现实验绿色化．

(1)甲装置中铜丝可以上下抽动，甲装置与乙装置相比，优点是_____________________．
(2)乙装置在实验过程中观察到大试管里液面上升，简述原因：_____________________________________________________________________.
(3)实验时，可以观察到丙装置的现象为______________________________________，若微热反应后的溶液，又观察到现象是__________________________________________．
(4)利用丙装置能完成多个实验．下列实验不能利用丙装置完成的是________．
A．证明氨气使酚酞试液变红
B．氯的非金属性比碘的强(常温下，氯酸钾与浓盐酸反应生成氯气)
C．乙炔能与溴的四氯化碳溶液反应
D．蔗糖与浓硫酸反应产生二氧化碳

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某校化学兴趣小组的同学在实验中发现工业硝酸呈黄色，他们查阅资料后找到这样解释：工业硝酸呈黄色是由于NO₂溶于浓硝酸引起的．“这个解释对吗？”，他们决定进行探究，请填写空白．
(一)[猜想]　工业硝酸呈黄色是由于NO₂溶于浓硝酸引起的．
[设计实验]　甲、乙、丙三位同学各在一支洁净试管中倒入约2 mL工业硝酸，进行如下实验：

(二)[提出问题]　上述实验后，溶液还是浅黄色，它还含有什么物质呢？乙、丙两同学提出如下猜想．
[猜想]　____________________.
[设计实验]

[交流讨论] (1)在(一)中，丙同学实验的原理是：__________________(用化学方程式表示)． (2)甲同学实验得出错误结论的原因可能是____________________________.

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对于下列事实的解释错误的是[ ]
A．在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性
B．浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定
C．常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应
D．浓硫酸常温下与铜不反应，加热时才能发生反应

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对于下列事实的解释错误的是 [ ]
A．在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性
B．浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定
C．常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应
D．浓硫酸常温下与铜不反应，加热时才能发生反应

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某同学用下列实验装置探究硝酸的性质，根据图示判断下列结论不正确的是

[ ]
A．试管内壁上“黄霜”的成分是硫
B．该实验探究既说明浓硝酸具有氧化性，又说明浓硝酸具有挥发性
C．烧杯内的氢氧化钠溶液的作用是除去尾气，防止尾气污染环境
D．试管中的浓硝酸可以用浓盐酸代替

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如图是三种稀酸对Fe­Cr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果，下列有关说法正确的是 [ ]A．稀硝酸对Fe­Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱 B．稀