(9分)找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法。下面是五种含氮元素物质的化学式:a.N2 b.NH3 c.N2O4 d
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(9分)找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法。下面是五种含氮元素物质的化学式: a.N2 b.NH3 c.N2O4 d.N2O e.HNO3 请你回答: (1)五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是__ __(用序号表示)。 (2)仔细观察,在这五种物质中,你还可以发现其它几个规律,请你写出其中一个,并排列成序(排列顺序用序号表示): 规律:______________________________________;排序:_______________________。 |
答案
(9分,每空3分)(1)badce (2)一个分子中所含原子个数从少到多,adbec;或者:氮元素的质量分数从小到大,ecdba。凡是正确的都给分,但要注意规律与排序前后要对应。 |
解析
略 |
举一反三
将5.6 g Fe投入浓硝酸溶液,产生红棕色气体A,把所得溶液减压蒸干,得到20g Fe(NO3)2和Fe(NO3)3的混合物,将该固体在高温下加热,得到红褐色的Fe2O3和气体B,A、B气体混合通入水中,剩余气体的体积为( )mL A.1120 B. 2240 C.360 D.4480 |
据报道,科研人员利用电子计算机模拟出类似C60的物质N60。试推测该物质不可能具有的性质是A.N60不易溶于水 | B.稳定性弱于N2 | C.熔点低于N2 | D.相同物质的量时,N60的质量大于N2 |
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(6分)下列事实反映了硝酸的什么性质:①不稳定性②强氧化性③强酸性 ⑴硝酸应贮存在棕色试剂瓶中 ;⑵Ag与稀硝酸作用制取AgNO3 ;⑶可用稀硝酸与CaCO3作用制取CO2。 |
(4分)把盛有48mLNO和NO2的混合气体倒立于水中(保持同温同压),液面稳定后,容器内气体体积变为24mL,则: (1)若在剩余的24mL气体中通入6mLO2,液面稳定后,容器内剩余气体的体积为____mL。 (2)若在剩余的24mL气体中通入24mLO2,液面稳定后,容器内剩余气体是______mL。 (3)若在剩余的24mL气体中通入___或__mLO2,充分反应后,容器内剩余4mL气体。 |
实验室加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气。若收集到标准状况下6.72LO2,至少需要多少克氯酸钾?同时生成氯化钾的物质的量为多少mol? |
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