(14分)某学生设计氨催化氧化实验,并将制得的NO进一步氧化为NO2,用水吸收NO2,并检验HNO3的生成。可供选择的固体药品有:NH4Cl、Ca(OH)2、K

(14分)某学生设计氨催化氧化实验,并将制得的NO进一步氧化为NO2,用水吸收NO2,并检验HNO3的生成。可供选择的固体药品有:NH4Cl、Ca(OH)2、K

题型:不详难度:来源:
(14分)某学生设计氨催化氧化实验,并将制得的NO进一步氧化为NO2,用水吸收NO2,并检验HNO3的生成。
可供选择的固体药品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO
可供选择的液体药品有:浓氨水、过氧化氢、浓盐酸、水
可供选择的仪器有:如图

另有铁架台、铁夹、铁圈、乳胶管若干,可供选择。设计实验时,A和B两个制气装置允许使用两次,其余装置只能使用一次。
(1)氨氧化制NO的化学反应方程式为              ,该反应应在装置_______中进行。
(2)为快速制NH3和O2,制取NH3的装置最好选择_______________,其化学反应方程式为__________ ;制取O2的装置最好选择_______,其化学反应方程式为_____________。
(3)利用快速制NH3和O2的装置组装,各仪器按气流方向连接的正确顺序为____________(按装置先后顺序排列)
(4)装置C的作用是___________________。
(5)装置H中溶液变红,其原因是(用化学方程式表示)______________________。
答案
25.(14分)(1);(2分)   F (1分)
(2)A;(1分)    NH3·H2O(浓)+CaO=NH3↑+Ca(OH)2   (2分)
A;(1分)    2H2O2 2H2O+O2↑ (2分)
(3) (2分)
(4)吸收多余NH3及生成 H2O (1分)  (5)4NO2+O2+2H2O=4HNO3 (2分)
解析

试题分析:(1)氨氧化制NO的化学反应方程式为。由于是两种气体之间的反应,所以根据装置的特点可知,应该放在装置F找进行。
(2)要快速制备氨气,则应该是将生石灰加入到浓氨水中,所以选择的装置是A,反应的化学方程式是NH3·H2O(浓)+CaO=NH3↑+Ca(OH)2
(3)由于生成的氨气和氧气中都含有水蒸气,且反应后剩余的氨气要被浓硫酸吸收,同时还要干燥NO,所以正确的连接顺序是
(4)根据以上分析可知,装置C中浓硫酸的作用是吸收多余NH3及生成 H2O。
(5)由于NO2和剩余的氧气溶于水会有硝酸生成,溶液显酸性,因此石蕊试液变为红色,反应的离子方程式是4NO2+O2+2H2O=4HNO3
点评:该题是中等难度的试题,试题综合性强,贴近高考,侧重对学生实验能力的培养和训练。该类试题综合性强,理论和实践的联系紧密,有的还提供一些新的信息,这就要求学生必须认真、细致的审题,联系所学过的知识和技能,进行知识的类比、迁移、***,全面细致的思考才能得出正确的结论。
举一反三
除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是
选项
物 质
所含杂质
除杂质的方法
A
氧化铜
氯化钠
加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
氧气
水蒸气
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C
硫酸钠溶液
稀硫酸
加入过量碳酸钠溶液,过滤
D
二氧化碳
一氧化碳
点燃

题型:不详难度:| 查看答案
小明同学用洁净的铂丝蘸取某无色溶液,在无色火焰上灼烧,火焰呈黄色,通过该实验现象,下列四位同学对该溶液中存在的金属离子的判断正确的是  (  )
题型:不详难度:| 查看答案
某混合气体可能有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸气中的一种或几种,当依次通过澄清石灰水(无浑浊现象)、氢氧化钡溶液(有浑浊现象)、浓硫酸、灼热的氧化铜(变红)和无水硫酸铜(变蓝)时,则可断定该混合气中一定有(  )
A.HCl、CO2、H2B.CO、H2、H2O
C.CO、H2、NH3D.HCl、CO、H2O

题型:不详难度:| 查看答案
重结晶过程中如果溶剂对杂质的溶解很少,对有机物的溶解性比较强,那么过滤后(  )
A.有机物仍然在滤液中,杂质停留在滤纸上
B.有机物仍然在滤液中,杂质在滤液中
C.有机物停留在滤纸上,杂质停留在滤纸上
D.有机物停留在滤纸上,杂质在滤液中

题型:不详难度:| 查看答案
下列实验操作中错误的是(   )
A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
B.蒸馏时,应该使温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口略下一点
C.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
D.在进行蒸发实验时,一定要将液体全部蒸干,然后再停止加热

题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.