合成氨工业对化学和国防工业具有重要意义。 (1)实验室欲用下图所示装置(夹持固定装置略去)制备并收集氨气。①请在图中烧瓶内绘出导管所缺部分。 ②试管中反应的化学

合成氨工业对化学和国防工业具有重要意义。 (1)实验室欲用下图所示装置(夹持固定装置略去)制备并收集氨气。①请在图中烧瓶内绘出导管所缺部分。 ②试管中反应的化学

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合成氨工业对化学和国防工业具有重要意义。
(1)实验室欲用下图所示装置(夹持固定装置略去)制备并收集氨气。

①请在图中烧瓶内绘出导管所缺部分。
②试管中反应的化学方程式是____
③为吸收多余的氨气,烧杯中的试剂是______
(2)氨有很多重要性质。
①将酚酞溶液滴加到氨水中溶液呈红色,其原因是____。
②管道工人曾经用浓氨水检验氯气管道是否漏气,如出现白烟,说明有氯气泄露,同时还有一种相对分子质量为28的气体生成,该反应的化学方程式是____。
(3)写出氨的两种用途____。
答案
(1)①
②2NH4Cl+2Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
③水(或稀盐酸、硫酸等)
(2)①氨水显碱性(NH3·H2ONH4++OH-)
②8NH3+3Cl2=N2 +6NH4Cl
(3)作制冷剂、制硝酸、制化肥、铵盐、纯碱等
举一反三
某课外小组在实验室制备氨气,并进行有关氨气的性质探究。
(1)该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气。
①应该选用的仪器及装置有(填字母)_________________。

②生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为_________________________。
(2)该小组同学设计如图所示装置探究氨气的还原性。
①氨催化氧化的化学方程式为______。
②若实验时通入氨气的速率过快,在烧瓶中会出现白烟,该物质的化学式为________。
(3)该小组同学以氨气和二氧化碳为原料制备碳酸氢铵。
甲同学先将二氧化碳通入水中,充分溶解后,再通入氨气;乙同学先将氨气通入水中,充分溶解后,再通入二氧化碳。合适的方案是(“甲”或“乙”)并说明原因___________________。检验产物中有NH4+的方法为________________________________。
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熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。试回答以下问题:
(1)在仪器:a.分液漏斗b.试剂瓶c.集气瓶d.滴定管e.容量瓶f.量筒 g.托盘天平中,标有“0”刻度的是(填序号)____。
(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中,没有用到“磨砂”工艺处理的有(填序号)____。
a.试管b.分液漏斗c.带滴管的试剂瓶(滴瓶)d.集气瓶e.酸式滴定管 f.碱式滴定管
(3)用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置(气密性已检查),可用于制取并收集NH3或HCl气体。可供选择的液体试剂有:浓硫酸、浓盐酸、浓氨水,丙中试剂为紫色石蕊溶液。请回答下列问题:
①若制取某气体的过程中,丙中的石蕊溶液变红,且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B均为无色液体,则试剂A为________,制取该气体利用了B的性质有__________、__________。通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝,说明乙中气体己集满。若石蕊溶液变蓝,则烧瓶甲中应加入的固体试剂A为__________;
②若在乙中收集氨气,气体流经装置的顺序是:a→_____→_____ →d (填接口代号)。
(4)下图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图,用该装置制备CO2可起到随时使反应发生,也可以随时使反应停止的效果。下图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有________ (填写编号)。
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可以在实验室制取氨气的方法是[     ]
A.将浓氨水滴在CaO固体上        
B.NH4Cl溶液和NaOH稀溶液混合
C.NH4Cl晶体加热分解             
D.加热熟石灰和NH4Cl的固体混合物
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将20g Ba(OH)2·8H2O晶体与10 g NH4Cl晶体一起放入烧杯中,将烧杯放在滴有3~4滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅速搅拌。(1)实验中玻璃棒的作用是 ______________
(2)写出有关反应的化学方程式 __________________
(3)实验中观察到的现象有 __________ _________和反应混合物成糊状。
(4)该反应为 _____(填“吸热”或“放热”)反应,这是由于反应物的总能量 ______(填“小于”或“大于”)生成物的总能量。
题型:吉林省期中题难度:| 查看答案
实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是
[     ]
A.①是氨气发生装置            
B.③是氨气发生装置
C.②是氨气吸收装置          
D.④是氨气收集、检验装置
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
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