乙烯与液溴作用制取1,2-二溴乙烷的装置如下.(D中试管里所装物质为液溴)1,2-二溴乙烷的主要物理性质见下表:熔点/℃沸点/℃密度/g•cm-3溶解性9.79

乙烯与液溴作用制取1,2-二溴乙烷的装置如下.(D中试管里所装物质为液溴)1,2-二溴乙烷的主要物理性质见下表:熔点/℃沸点/℃密度/g•cm-3溶解性9.79

题型:不详难度:来源:
乙烯与液溴作用制取1,2-二溴乙烷的装置如下.(D中试管里所装物质为液溴)
1,2-二溴乙烷的主要物理性质见下表:
答案
举一反三
熔点/℃沸点/℃密度/g•cm-3溶解性
9.79131.42.18难溶于水,易溶于醇、醚等
(1)A是乙醇制备乙烯的反应装置图,是利用乙醇在浓硫酸的催化作用下发生分子内脱水制取乙烯,CH3CH2OH
浓硫酸


170℃
CH2=CH2↑+H2O,浓硫酸具有强氧化性,能氧化乙醇,能将乙醇氧化成二氧化碳,自身被还原成二氧化硫,C所盛是NaOH溶液,吸收乙烯中混有的SO2、CO2,由乙烯和溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,溴易挥发,B,所以D装置中水的作用是冷却液溴,冷却可避免溴的大量挥发,
故答案为:冷却液溴;
(2)浓硫酸具有强氧化性,将乙醇氧化成二氧化碳,自身被还原成二氧化硫,SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr中S元素的化合价升高,二氧化硫被氧化,二氧化碳、二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应,乙烯与氢氧化钠溶液不反应,溴易挥发,挥发到空气中会污染空气,常温下Br2和氢氧化钠发生反应:2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,
故答案为:吸收乙烯中混有的SO2、CO2;吸收逸出的溴蒸气,防止污染空气;
(3)利用乙醇在浓硫酸的催化作用下发生分子内脱水制取乙烯,乙醇发生了消去反应,浓硫酸作催化剂、脱水剂,反应条件是加热到170℃,反应为:CH3CH2OH
浓硫酸


170℃
CH2=CH2↑+H2O;乙烯分子中含有不饱和键,它和溴水发生加成反应生成无色的1,2-二溴乙烷,即CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br,
故答案为:CH3CH2OH
浓硫酸


170℃
CH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br.
溴乙烷是一种重要的有机化工原料,制备溴乙烷的原料有95%乙醇、80%硫酸(用蒸馏水稀释浓硫酸)、研细的溴化钠粉末和几粒碎瓷片,该反应的原理如下:
NaBr+H2SO4→NaHSO4+HBr
CH3CH2OH+HBr
硫酸


CH3CH2Br+H2O
某课外小组欲在实验室制备溴乙烷的装置如图.数据如表.
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物质
数据
乙醇溴乙烷1,2-二溴乙烷乙醚浓硫酸
密度/g•cm-30.791.462.20.711.84
熔点(℃)-130-1199-11610
沸点(℃)78.538.413234.6338
在水中的溶解度(g/100g水)互溶0.91417.5互溶
某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质.

(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如图1装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出.请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)仪器A的名称是______.
(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是______.(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成
b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发
d.水是反应的催化剂.
(3)加热片刻后,A中的混合物出现橙红色,该橙红色物质可能是______.
(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等.
①检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验.B、C中应盛放的试剂分别是______、______
②检验副产物中是否含有乙醚:通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团,来确定副产物中存在乙醚.请你对该同学的观点进行评价:______
(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是______.(填字母)
a.NaIb.NaOHc.NaHSO3d.KCl
(二)溴乙烷性质的探究:
用如图2实验装置(铁架台、酒精灯略)验证溴乙烷的性质:
Ⅰ:在试管中加入10mL6mol/LNaOH溶液和2mL溴乙烷,振荡.
Ⅱ:将试管如图2所示固定后,水浴加热.
(1)观察到______现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
(2)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入如图3装置.A试管中的水的作用是______,若无A试管,B试管中的试剂应为______.
分用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。  
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。  
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入________________________。  
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________________________的方法。 
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是________________________。  
方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。

(4)在试管Ⅰ里加入的试剂是______________。 
(5)在试管Ⅱ里加入的试剂是______________。 
(6)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
__________________________________________。  
(7)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是____________________________。
如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白

(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是_________,A中反应的离子方程式是
____________________________________。
(2)实验开始时应先将活塞E_________(填“打开”“关闭”或“无关系”),C中收集到气体的主要成分是______________。
(3)关闭活塞E及分液漏斗上的活塞加入适量硫酸,硫酸与铁屑接触后产生气体。待收集到足量气体后关闭活塞E,现象是____________________________________。
(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式:__________________。
在用FeSO4溶液与NaOH溶液反应制备白色的Fe(OH)2时,出现了“白色沉淀迅速转变为灰绿色,最后逐渐变成红褐色”的实验现象,如何解释出现灰绿色的现象,探究小组的同学产生了不同的观点:
①灰绿色物质就是红褐色的氢氧化铁跟白色的氢氧化亚铁的简单混合物;
②灰绿色物质是铁的一种新的氢氧化物,但其中不含Fe3+离子。
(1)验证观点①不正确的实验操作是:________________________________,验证观点②所需的试剂有:___________________________。
(2)某同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息

阅读该资料后,你对上述实验中出现灰绿色的现象的解释是:_______________________________。
(3)探究小组的同学在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下4个实验方案:
甲方案:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备Fe(OH)2
乙方案:应用钢铁吸氧腐蚀的原理,设计电池制备Fe(OH)2
丙方案:按图实验,制备Fe(OH)2
丁方案:按图实验,制备Fe(OH)2。(苯的作用是使电解质溶液隔绝空气)

回答下列问题:
① 在甲方案中,所用FeSO4样品通常部分被氧化,写出在配制FeSO4溶液时,其操作过程及反应的离子方程式:________________________。
②在乙方案中,正极的电极反应式是:_______________________。你认为该方案是否可行?________,若不可行请说明理由(若可行,则该空不需回答):_______________________。
③在丙方案中,当容器B、A中均加入试剂并塞好橡皮塞后,还需要进行的操作是_________________。
④在丁方案中,在两电极之间的溶液中首先观察到白色沉淀。请写出b电极的电极反应式:_______________________。则其电解质溶液可以是下列三项中的___________。
A.蒸馏水 B.NaC1溶液 C.NaOH溶液