（12分）某化学研究性学习小组开展实验探究：在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又

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（12分）
某化学研究性学习小组开展实验探究：在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清。由此该小组成员对气体的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1：气体可能为CO₂；猜想2：；
猜想3：。
为了验证猜测，该小组设计实验加以探究：
【实验探究】该小组按如图所示装置，将气体从a端通入，则：

（1）B中应该装入下列试剂（填编号）

A．NaCl溶液

B．酸性KMnO₄溶液

C．盐酸

D．澄清石灰水

（2）A中品红的作用是：                                        ；
（3）D中澄清石灰水的作用是：                                  。
通过该实验，小组同学观察到以下三个实验现象：
① A中品红褪色       ② C中品红不褪色       ③ D中澄清石灰水变浑浊
【得出结论】由上述现象小组同学确认该气体的成分是                               。

答案

（12分）
【提出猜想】
猜想2：气体可能为SO₂（2分）；猜想3：气体可能为CO₂和SO₂的混合气体（2分）
【实验探究】
（1）B（2分）（2）检验SO₂气体（2分）（3）检验CO₂气体（2分）
【得出结论】SO₂和CO₂的混合气体（2分）

解析

略

举一反三

（10分）如图所示，把试管放人盛有25℃饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入固体试剂A，再在试管中用滴管滴入5 mL液体试剂B。可见到烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊。试回答下列问题：
（1）试推测试剂A和B各是什么？(不一定填满，最（最少2组)

	固体试剂A	液体试剂B
①
②
③
④

（2）解释烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因：
_

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（8分）某化学兴趣小组为了探究锌与浓硫酸反应生成气体的成分做了如下实验：
将50g锌粉与50mL浓H₂SO₄在加热条件下充分反应，锌粉有剩余，收集到一定体积的气
体，将该气体体积折算成标准状况为11.2L。
（1）化学兴趣小组所制得的气体X中混有的主要杂质气体可能是__________，产生这种结果的主要原因是（用离子方程式表示）_________________ 。
（2）实验验证：为了检验主要杂质气体的成分，化学兴趣小组的同学设计了如下实验，对气体X取样进行探究。

①A中加入的试剂可能是__________，B中加入的试剂可能是_________。
②观察到C中的实验现象是____________________，D中最好选择的试剂是________。
（3）理论分析：若该小组同学收集到气体的质量为25.8g，所用浓硫酸的物质的量浓度为18.0mol/L。则通过计算确定气体X中各成分物质的量分别为_____________。

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如图所示，比较不同浓度的硫代硫酸钠溶液和同浓度的硫酸反应的速率大小的实验中，锥形瓶瓶底衬有画了“十”字的白纸，先向瓶内加入硫代硫酸钠溶液，再加入硫酸溶液。需记录反应所需的时间，正确的记时方法是

A．加入硫代硫酸钠溶液后即开始记时，瓶中出现浑浊现象时记时结束

B．加入硫代硫酸钠溶液后即开始记时，加入硫酸溶液后记时结束

C．加入硫酸溶液后即开始记时，瓶中出现浑浊现象记时结束

D．加入硫酸溶液后即开始记时，至看不到瓶底“十”字记时结束

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（16分）某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上只含有KClO₃、MnO₂、S，设计了以下实验流程图，请回答以下问题：

(1) 写出步骤①中可能发生一个反应的化学方程式。
(2）为验证气体A，按下图所示进行实验：若能观察到的现象，即可证明火柴头上含有S元素。

(3) 步骤②的实验操作装置如下图所示

a.该操作的名称是             。
b.写出图中A仪器的名称: __   ___；
c.该装置图有几处错误.
请指出
B仪器处关键性的错误:__________ C仪器处的错误改进后应是：           。
（4）要证明火柴头中含有Cl元素，
在步骤②以后的实验步骤是                      。
（5）有学生提出检验火柴头上中含有Cl元素，另一套实验方案：

20090227

请写出有关的离子反应方程式为，有人提出上述方法中出现白色沉淀并不能充分说明火柴头上KClO₃的存在，其理由是。

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（共11分）实验室可利用乙二醇、铜或铜的化合物制备乙二醛，右图是某兴趣小组设计的实验装置，右边的反应装置相同，而左边的气体发生装置不同，试管C中装有水，加热装置未画出试回答：

（1）两套装置中的A、B处都需加热，A处用水浴加热，B处用        加热，A处用水浴加热的主要优点是
（2）若按甲装置进行实验，B管处装铜粉，则通入A管的X是                         ，
B中反应的化学方程式为                                            。
（3）若按乙装置进行实验，则B管中应装                     ，B中反应的化学方程式为
（4）实验结束后，取C试管中的溶液滴入新制备的银氨溶液中并采用水浴加热可观察到有银镜生成，写出该过程的化学方程式                                        。

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