(本题共13分)以下两个化学实验是某小组的同学对海水中化学资源的探究活动。 (一)从海带灰中提取碘从海带灰中提取碘的实验流程如下:(1) 实验流程中,括号里
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(本题共13分)以下两个化学实验是某小组的同学对海水中化学资源的探究活动。
(一)从海带灰中提取碘 从海带灰中提取碘的实验流程如下: (1) 实验流程中,括号里①②③表示的是操作方法,请填写: ① ② ③ (2) 实验流程中,“煮沸2~3分钟”主要作用是 。 (3)实验流程中,“滴加稀硫酸和加入H2O2”主要作用是______________。 (二) 测定卤水中硫酸镁的含量 用海水制盐,分离出食盐后的卤水,主要含有氯化钠和硫酸镁。测定卤水中硫酸镁含量的实验步骤如下: ①量取该卤水样品100mL。 ②取用一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液100mL,平均分四次依次加入到该100mL卤水样品中,充分振荡。 ③每次实验所得数据见下表
| 1
| 2
| 3
| 4
| 加入氢氧化钠溶液的体积/mL
| 25
| 25
| 25
| 25
| 生成沉淀的总质量/g
| 0.29
| X
| 0.87
| 0.87
| 请回答 (4)请写出实验过程中所涉及到的反应离子方程式____________________。 (5)上表中X是因为实验过程中漏记了数值,你推测X的数值为_____。 (6)实验中所用到的氢氧化钠溶液物质的量浓度为_______________。 (7)100mL卤水中含硫酸镁的质量是_________g |
答案
(本题共13分) (1)过滤(1分) 萃取(1分) 分液(1分) (2) 促使海带灰中含碘物质充分溶解(1分) (3) 将滤液A中Iˉ氧化为I2(1分) (4) 2OHˉ+ Mg+ = Mg(OH)2(2分) (5) 0.58 (2分) (6) 0.4mol/L (2分) (7) 1.8(2分) |
解析
略 |
举一反三
(4分)请按要求分别设计一个简单易行的验证实验。 (1)验证钠和镁的金属性强弱 ; (2)验证硫和氯的非金属性强弱 。 |
(8分)为了测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量,取样品23.2g以下图所示装置(铁架台、铁夹等仪器未在图中画出)进行实验:
(1)将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是 ; (2)装置B的作用是 ; (3)已知装置C中装有品红溶液,其作用是 ; (4)实验室中备有以下常用试剂:a.浓硫酸 b. 品红溶液 c. 酸性高锰酸钾溶液 d. 饱和碳酸氢钠溶液 e. 氢氧化钠溶液 f. 无水硫酸铜 g. 碱石灰 请将下列装置中应盛放的试剂的序号填在横线上: B中应盛放 ,D中应盛放 ,F中应盛放 ; (5)若装置E在实验完成时增重4.4g,则Na2CO3与Na2SO3的物质的量之比为 。 |
下列关于测定胆矾晶体里结晶水含量的实验操作,会引起测定结果偏高的是A.加热时,强热蒸干,硫酸铜表面出现黑色固体 | B.坩埚内附着有少量氯化钠固体 | C.加热时,胆矾晶体未完全变白即停止加热 | D.加热胆矾晶体后在空气中冷却称量 |
|
(15分)某兴趣小组同学进行乙醛的银镜反应,实验操作步骤如下:A.在试管里先注入少量NaOH溶液,振荡,然后加热煮沸。把NaOH溶液倒去后,再用蒸馏水洗净试管备用。 | B.在洗净的试管里配制银氨溶液。 | C.沿试管壁加入乙醛稀溶液。 | D.加热。请回答下列问题: | (1)步骤A中加NaOH溶液振荡,加热煮沸的目的是: 。 (2)步骤D应选择的加热方法是 (填下列装置编号),理由是 。
(3)乙醛发生银镜反应的化学方程式为: 。 (4)该兴趣小组的同学还对乙醛进行银镜反应的最佳实验条件进行了探究(部分实验数据如下表):
①实验1和实验2,探究的是 。 ②当银氨溶液的量为1 mL,乙醛的量为3滴,温度为55℃,反应混合液pH为11时,出现银镜的时间为 min。(填范围) ③你认为探究乙醛进行银镜反应的最佳条件,除了测定银镜出现的时间外,还需要比较不同条件下形成的银镜的 。 (5)银氨溶液放久后会产生氮化银而引起爆炸,直接排放会污染环境,且造成银资源的浪费。实验室从反应后的废液中(含过量的银氨溶液,假设不含银)回收银的实验流程如下:
已知:[Ag(NH3)2]在溶液中存在平衡:[Ag(NH3)2]Ag+2NH3。 ①写出废液与稀HNO3反应的离子方程式 。 ②加入的铁粉要过量的目的是: 。 |
下列装置能达到相应的实验目的的是 A.氨气溶于水的喷泉实验 | B.铜和浓硝酸制备NO2气体
| C.加热氯化铵制备氨气 | D.用浓硫酸干燥氯气 |
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