(1)下图甲中装置甲是某种不溶于水的气体X的发生装置和收集装置(必要时可以加热),所用的试剂从下列试剂中选取2-3种:硫化亚铁、二氧化锰、铜屑、氯化铵、稀氨水、
题型:山西省月考题难度:来源:
(1)下图甲中装置甲是某种不溶于水的气体X的发生装置和收集装置(必要时可以加热),所用的试剂从下列试剂中选取2-3种:硫化亚铁、二氧化锰、铜屑、氯化铵、稀氨水、大理石、浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸、蒸馏水。 回答下列问题: |
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①气体X的分子式是____________。 ②所选择的药品a是_________,b是___________ , c是___________。 ③下列装置乙和丙,能代替装置甲的简易装置是____________(填“乙”或“丙”) |
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④请写出在试管a中所发生反应的化学方程式_________________。 ⑤从反应开始到反应结束,预期在试管a中可观察到的气体的实验现象有哪些,请依次逐步写出________________;___________________; (2)在进行研究性学习的过程中,学生发现等质量的铜片分别与等质量均过量的浓硝酸或稀硝酸反应,所得到溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,针对这种现象,学生进行了讨论,出现两种意见,一种认为:Cu2+浓度差异引起了这种现象,你认为_______(填“正确”或“不正确”), 依据是:_________________; (3)另一种意见是:溶液呈绿色可能是Cu2+与NO2混合的结果,并用实验进行了证明,请简述实验方案与实验现象:__________________。 |
答案
(1)① NO;② a稀硝酸;b铜屑;c蒸馏水;③ 乙;④3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;⑤试管a的溶液中有无色气泡产生;试管a上部空间气体由无色变成红棕色,又变无色 (2)不正确;依据是:铜片质量相同,生成铜离子的物质的量相同,溶液体积相同且硝酸过量,故生成的Cu2+的浓度相同 (3)方案及实验现象:将绿色溶液加热,有红棕色气体产生,溶液变成蓝色,说明后一种推断正确(其它合理方案均可) |
举一反三
某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如图。加热某废塑料得到的产物如下表 |
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(1)试管A中残余物有多种用途,如下列转化就可制取高聚物聚乙炔。
写出反应②的化学方程式______________________。 (2)试管B收集到的两种产品中,有一种能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,其一氯代物有_____________种。 (3)锥形瓶C中观察到的现象__________________。经溴水充分吸收,剩余气体经干燥后的平均相对分子质量为__________________。 (4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途________________、________________。 (5)该废塑料的成分可能是_________。 A.聚氯乙烯 B.聚丙烯 C.聚苯乙烯 D.聚甲基丙烯酸甲酯 |
实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应实验。请回答下列问题: |
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(1)判断铜跟浓硫酸反应有SO2生成的依据是____________________。写出甲装置中发生反应的化学方程式_______________________。 (2)装置乙的试管口放有一团浸有饱和氢氧化钠溶液的棉花,其目的是___________________________,棉花中发生反应的离子方程式是__________________________。 (3)实验中除了(1)小题中观察到的实验现象外,还可以观察到其它的实验现象,请你任写一种:_____________________。 |
某校学生课外活动小组的同学设计下图所示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性。回答下列问题。 |
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(1)写出装置A中发生反应的离子方程式:_________________________________。 (2)装置D中黑色固体为_______(填名称),反应的化学方程式为:_________________。 (3)若实验中没有装置C,使装置B与装置D直接相连,会对实验造成的影响是:__________________________________________________________。 (4)按照如图装置进行实验时,首先进行的操作名称是 _____________。 (5)根据实验中的_____________现象,可证明CO具有还原性,有关反应的化学方程式是 ___________________________。 (6)若要根据装置F中澄清石灰水变浑浊的现象确认一氧化碳具有还原性,应在上图装置_______与_____之间连接下图中的________装置(填序号)。 |
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某研究小组用下图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验(夹持装置已略去)。 |
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(1)在配制氯化铁溶液时,需先把氯化铁晶体溶解在_________中,再加水稀释,这样操作的目的是____________,操作中不需要的仪器有_________(填字母)。 a .药匙 b.烧杯 c.石棉网 d.玻璃棒 e.坩埚 (2)通入足量SO2时C中观察到的现象为______________, (3)根据以上现象,该小组同学认为SO2与 FeCl3溶液发生氧化还原反应。 ①写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式________________; ②请设计实验方案检验有Fe2+生成________________; ③该小组同学向C试管反应后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,即可证明反应生成了SO42-。该做法______(填“合理”或“不合理”),理由是___________________________。 (4)D装置中倒置漏斗的作用是_________________。 (5)为了验证SO2具有还原性,实验中可以代替FeCl3的试剂有_______(填入正确选项前的字母) 。 a.浓H2SO4 b.酸性KMnO4溶液 c.碘水 d.NaCl溶液 |
甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)。 |
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实验操作和现象 |
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⑴A中反应的化学方程式是_______________。 ⑵C中白色沉淀是__________,该沉淀的生成表明SO2具有____________性。 ⑶C中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是____________________________。 ⑷分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认为是白雾参与反应。 ①为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是______________;乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是______________。 ②进行实验,B中现象 |
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检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释实验现象异同的原因:______________。 ⑸合并⑷中两同学的方案进行实验。B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,由此得出的结论是____________________________。 |
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