某化学兴趣小组的成员捡到一块矿石,观察外观发现该矿石坚硬且呈红褐色,投入水中没有任何变化,再向水中加浓盐酸至过量,矿石部分溶解,并有大量无色气体生成。学生猜测该

某化学兴趣小组的成员捡到一块矿石,观察外观发现该矿石坚硬且呈红褐色,投入水中没有任何变化,再向水中加浓盐酸至过量,矿石部分溶解,并有大量无色气体生成。学生猜测该

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某化学兴趣小组的成员捡到一块矿石,观察外观发现该矿石坚硬且呈红褐色,投入水中没有任何变化,再向水中加浓盐酸至过量,矿石部分溶解,并有大量无色气体生成。学生猜测该矿石可能由CaCO3、SiO2、Fe2O3三种成分组成,试设计实验证明CaCO3以外的两种成分。
仅限选择的仪器和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、滴管、药匙、漏斗、漏斗架;2 mol/L 盐酸、 2 mol/L NaOH溶液、2%KSCN溶液。
(1)将实验方案用以下流程示意图表示,试写出每步所用试剂名称或化学式。
试剂I_________,试剂Ⅱ_________,试剂Ⅲ_________。
(2)如果猜测是成立的,试根据上述实验方案,叙述实验操作,预期现象和结论。
答案
(1)2%KSCN溶液,2 mol/LNaOH溶液,2 mol/L盐酸
(2)
举一反三
已知,为了探究HClO的漂白性,同学设计的如下图的实验:
(1)通入干燥的氯气后,集气瓶中湿润的有色布条很快褪色,而干燥的有色布条没有褪色,因此甲同学得 出结论:______________________。
(2)细心的乙同学发现,一段时间后干燥的有色布条也褪色了,他经过仔细思考,认为甲的设计有缺陷, 应该作如下修改:_________________。
(3)丙同学按照乙同学的方案修改后,补做了盐酸加入到有色布条,发现有色布条不褪色,丙同学确认是 HClO使湿润的有色布条褪色,但丁同学认为还是不能确认HClO使湿润的有色布条褪色,他认为还应增加的实验是:_______________________。
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某研究性学习小组设计了以下四个实验来探究氯水的成分,请根据下表回答问题:
(1)指出实验①的结论:_____________________________。
(2)指出实验②、③、④中的实验现象:②_____________;③___________;④________________。
(3)实验③中实验方法的具体操作过程是:____________________________。
(4)某同学认为产生实验②现象的原因是氯水加入到NaOH溶液中发生了中和反应,你是否同意这个观点:______________(填“同意”或“不同意”),请设计简单实验证明你的观点:__________________________________________________________。
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已知明矾[KAl(SO4)2·l2H2O]在水中可解离出K+、Al3+和SO42-,某学习小组为探究明矾中何种离子起净水作用,做如下实验,请你完成实验报告。 (1)有同学认为以上方案中只是证明了Al2(SO4)3可以净水,K+没有净水作用,但Al3+和SO42-能否净水,不够完善。请你仔细分析以上实验报告并将你完善实验所用的试剂及目的填入下表中: (2)
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用下图所示的实验装置,做溶液导电性实验。
 (1)用一定量的硫酸溶液进行导电性实验,发现灯泡较亮。向其中逐滴加入氢氧化钡溶液,发现灯泡亮度先逐渐变暗,后又逐渐变亮。请说明出现此现象的原因。
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(2)用一定量的氨水做导电性实验,发现灯泡亮度较暗。向其中通入一定量的CO2,发现灯泡变亮。请说明原因。
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稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红。我们已经知道,在稀盐酸中主要存在有H2O、Cl-和H+等粒子。请你设计几个简单实验,探究可能是稀盐酸中的哪一种粒子使石蕊试液变红。(写出简单的实验步骤、观察到的现象以及由此得到的结论)
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